篮球运球低手上篮重点学习的教学重点学习的设计方案新部编版本.docVIP

教师学科教案 [ 20 –20 学年度 第__学期 ] 任教学科： _____________ 任教年级： _____________ 任教老师： _____________ 市实验学校 育人犹如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰 篮球运球低手上篮教学设计 石梁学校 王才科 一、指导思想 本课在《课程标准》 的教学理念指导下， 全面贯彻 “以人为本、 健康第一” 的指导思想。 结合实际情况， 来安排教学内容， 通过教学内容发展学生的身体素质和提高基本技能。 教学 设计上以“培养学生创新精神，发展个性掌握基本技能”为本，本着务实、探索、创新的思 路。着眼于改善学生的学习方式， 注重学生自身的实践体悟和自主探索。 根据初中学生好动、 好学、兴趣广泛、模仿能力强等特点选择教法、学法。使学生在身、心等方面得到发展和满 足。另外注意培养学生的观察、合作、吃苦、耐劳等优良品质，更好的发展学生个性。 二、教学设计思路： 根据学生前面已学习并初步具备了行进间单手投篮动作的基础上， 本次课先让学生观察 挂图中运球低手上篮的技术， 再让学生根据自己的观察进行练习， 在练习中发现问题， 然后 统一解决问题， 再让学生根据自己的特点进行投篮练习， 充分发挥自己的技术特点巩固提高 上篮的准确性和稳定性。 三、教学流程设计： 准备部分 课堂常规 热身运动 1、体委集队报告人； 1、专门性准备活动（ 4X