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平行四边形的性质 第1课时 学习目标： 1 ?在对平行四边形的原有认识的基础上，进一步理解平行四边形的概念. 2?通过实验、观察，发现平行四边形对边相等，对角相等的性质，能用演绎推理的方法加 以证明，并能运用这些性质进行简单的计算和说理 3?经历探索平行四边形的性质的过程，体会研究数学问题的一般方法和转化的数学思想。 教学重点： 理解平行四边形的概念；探索并证明平行四边形的性质 教学难点： 平行四边形的性质的探索与证明. 教学过程： 一、 创设情景，揭示课题 (展示)， (展示)，它是什么 二、 温故知新，明确概念 平行四边形相关概念 两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形. 如图：四边形AB