小学语文人教版五年级下册《桥》.docx

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桥教材分析本文选自人教课标版第十册第四组本组课文讲述了一些感人的故事让学生在阅读中了解那可歌可泣的事体会那令人震撼的情学习本组课文重点是抓住那些感动人们的地方体会作者表达的思想感情还要认真领悟文章的表达方法本文作者满怀深情地塑造了一位普通的老共产党员的光辉形象面对狂奔而来的洪水他以自己的威信和沉稳高风亮节果决的指挥将村民们送上跨越死亡的生命桥他把生的希望让给别人把死的危险留给自己用自己的血肉之躯筑起了一座不朽的桥梁这座桥梁是我们党以老支书为代表的优秀共产党员密切联系群众的桥这正是课文以桥作题目的

16 桥 教材分析】 本文选自人教课标版第十册第四组, 本组课文讲述了一些感人的 故事,让学生在阅读中, 了解那可歌可泣的事, 体会那令人震撼的情, 学习本组课文重点是抓住那些感动人们的地方, 体会作者表达的思想 感情,还要认真领悟文章的表达方法。 本文作者满怀深情地塑造了一位普通的老共产党员的光辉形象, 面对狂奔而来的洪水,他以自己的威信和沉稳、高风亮节、果决的指 挥,将村民们送上跨越死亡的生命桥。他把生的希望让给别人,把死 的危险留给自己用, 自己的血肉之躯筑起了一座不朽的桥梁。 这座桥 梁是我们党以老支书为代表的优秀共产党员密切联系群众的“桥” , 这正是课文以“桥”作题目的深刻内含。

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