中学初三数学第二轮复习总结计划计划标准模板.docxVIP

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  • 2020-11-27 发布于山东
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中学初三数学第二轮复习总结计划计划标准模板.docx

精品学习资料范文 初三数学第二轮复习计划模板 、第二轮复习的形式:专题复习 第二轮专题复习的主要目的是为了将第一轮复习知识点、线结 合,交织成知识网,注重与现实的联系,以达到能力的培养和提高。 在进行这些专题复习时, 应据历年中考试卷命题的特点, 精心选择一些新颖的、 有代表性的题型进行专题训练, 并将近几年中考题按以上专题进行归类、分析和研究,真正把握其命题方向和规律,然后制定应试对策。初步形成应试技巧,为下一步的“强化训练”复习打下坚实基础。 、注重数学思想方法的训练 第二阶段就是第一阶段复习的延伸和提高, 应侧重培养学生的数 学能力。对初中数学教学过程中所提及的函数与方程的 思想 、数形结合 思想 、分类讨论 思想、转化思想、整体处理思想等思想方法,在复习时要系统化和专题化。 、第二轮复习应该注意的几个问题 第二轮复习不再以节、章、单元为单位,而是以专题为单位, 专题的划分要合理,选择要准,有代表性,切忌面面俱到 ; 要有针对性,重要处要狠下功夫,不惜“浪费”时间,舍得投入精力。 注重解题后的反思。解题之后要反思,从六个方面进行 精品学习资料范文 ①思因果:思考在解题过程中运用了哪些知识点、 已知条件及它们之间的联系, 还有哪些条件没有用过, 结果与题意或实际生活是否相符等。 ②思规律:思考所运用的方法, 总结规律,达到举一反三的目的,提高迁移能力。 ③思多解:思考多种解法,从中比较孰繁孰简,孰优孰劣,久而久之,就具备了对每一道题在最短时间内找到最优方法的能力。 ④思变通:对于一道题不局限于就题论题, 而要进行适当变化引申,一题变多题,拓宽思路,提高应变能力,防止思维定势的负面影响。 ⑤思归类:回忆与该题同类的习题,进行对比,找到解这一类题 的技巧和方法,从而达到触类旁通的目的。 ⑥思错误:思考题中易混易错的地方, 找出错误原因和解决办法, 提高辨析错误的能力。 以题代知识,由于第二轮复习的特殊性,学生在某种程度上远离了基础知识, 会造成程度不同的知识遗忘现象, 解决这个问题的最好办法就是以题代知识。 专题复习的适当拔高。专题复习要有一定的难度,这是第二轮复习的特点决定的,没有一定的难度,学生的能力是很难提高的,提高学生的能力, 这是第二轮复习的任务。 但要兼顾各种因素把握一个度。 专题复习的重点是揭示思维过程。不能加大学生的练习量, 精品学习资料范文 更不能把学生推进题海 ; 不能急于赶进度, 在这里赶进度,是产生“易 错效率低”的主要原因。 注意衔接,正视难题,进行分步探索的训练,由于中考承担着为高一级学校选拔优生的任务,因此对那些与高中衔接紧密的知 识,如方程、函数等内容都应认真复习, 有时这部分内容还是高难题 . 不过任何难题都可以剖析成基本题求解, 只要细心体会 “化归处理”, 把未知问题化为已知问题、 复杂问题化为简单问题、 非常规问题化为 常规问题,总可以获得解题途径。

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