部编版初中语文教材在教学上的创新 初中语文教学在新课标下如何创新.docVIP

  • 5
  • 0
  • 约2.46千字
  • 约 3页
  • 2020-11-26 发布于四川
  • 举报

部编版初中语文教材在教学上的创新 初中语文教学在新课标下如何创新.doc

部编版初中语文教材在教学上的创新 初中语文教学在新课标下如何创新   【中图分类号】G633.3【文章标识码】C【文章编号】1326-3587(2011)10-0011-01      创新教育需要渗透到各科教学中。语文学科也毫不例外,并且只有对本学科不断创新,不断注入活水,它才有发展前途,才有存在的必要。语文教学法进行的是母语教学,是一门基础性的、工具性的学科教学。因此,把创新教育如何巧妙、有机地渗透到语文教学中,并为语文学科教学服务就显得至关重要。同时语文教学也离不开创新教育,它可以给语文教学带来新的生机与活力。   新世纪的教育是全面创新的教育。创新已成为时代的要求,所谓创新就是在原有基础上给予革新,或是创出前所不曾出现过的东西。创新教育需要渗透到各科教学中。语文学科只有对本学科不断创新,不断注入活水,才有发展前途,才有存在的必要。      一、改进教学方法、渗透创新教育      传统的语文教法没有很好地遵循学生的认知规律,教师是注射器,学生是接收容器,结果往往是事倍功半。教师教一篇课文常常是五大块:时代背景、作者简介、段落大意、中心思想、写作特点。这些与培养学生的创新能力毫无关系,因此也就谈不上什么创新教育了。语文教师的高尚人格从哪里来的?它来自教师对祖国和人民的无限热爱,来自强烈的历史责任感和崇高的思想境界,来自对人生和社会的深刻理解,来自对真善

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档