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三大从句
三大从句
教学目标
三大从句的结构、分类、用法。
满分必备攻略
Part A 定语从句
一、课堂引入:从方框中选择适当的词填空。
that, who, whom, whose, which, where, when, why, in which, of which, by which
1. – What do you think of teacher, Bob?
– I find it fun and challenging. It’s a job__________ you are doing something serious but interesting.
2. Occasions are quite rare_________ I have the time to spend a day with my kids.
3. I was born in New Orleans, Louisiana, a city _________name will create a picture of beautiful trees and green
grass in our mind.
4. Living in the country has its advantages, ___________freedom from pollution is the best.
5. I was told that there were about 50 foreign students studying Chinese in the school, most of _____were from
Germany.
6. My family climbed up the hill, on the top of_________ we had a picnic.
答案:1. where 2. when 3. whose 4. of which 5. whom 6. Which
二、定语从句的概念与结构
定语从句:用一个句子去充当定语。定语从句一般紧接在先行词后面。
先行词:被定语从句修饰的成份。先行词可以为一个词(名词或代词),短语,或整个句子。
关系词:引导定语从句的词叫关系词。
关系词的分类: 1)关系代词:that, which, who, whom, whose, as
2 )关系副词:where, when, why
关系词的作用: 1)连接先行词和从句,相当于一个连词;
2 )替代先行词在从句中充当一定的成分,可以做主语,宾语,表语,定语,状语。
题型特点:名词 句子(限制性)
名词, 句子(非限制性)
解题技巧:
三大从句 ·知识讲解 Page 1 of 14
从句缺少主干成分: who, whom, that, which
从句缺少定语: whose
从句不缺少主干成分:where ,when, why
as 的用法:限制性定语从句:先行词要有such\ the same\as\ so 修饰构成固定搭配
非限制性定语从句:只能代替主句整句的内容,通常翻译为“正如”。
which 与 that 的区别:
不用that 的情况:1)非限制性定语从句 2) 介词后 3) 先行词自身是that 时
备注:what 不能引导定语从句。
定语从句的解题方法:
一看先行词,二看从句成分,三注意关系词的特殊用法(that 、which 的区别)。
例题解析:
1.There is only one thing I can do.
A. what B. that C. all D. which
2. –What do you think of teaching, Bob?
–I find it fun and challenging. It is a job ___ you are doing something serious but interestin
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