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黄河的治理说课稿总结版 黄河的治理说课稿 尊敬的各位评委： 大家好，我是11号选手，来自初中部，今天我说课的课题是《黄河的治理》。 本节课是人教版八年级上册第二单元第三节的内容。八年级上册第二单元主要从我国的地形、气候、水文三个方面介绍我国的自然环境。在水文方面重点介绍了黄河和长江。黄河对中华民族的发展作出巨大贡献，也给两岸人民带来深重的灾难，学习黄河对认识我国自然环境及改造利用地上悬河具有重要意义。从教材结构上看，本节课既是学习气候的延伸，又是下面学习水资源的基础，具有承上启下的作用，因此本节课是教材的重点。 接下来说一下学习目标和学习重难点。 结合单元教学要求和本节特点，根据新课标课程标准中“注重知识与能力，过程与方法，情感态度和价值观”三个维度共同发展的要求，以及八年级学生的学情分析，我确定的学习目标如下： 一是知识技能目标：了解黄河的源流概况及各河段的特征，掌握黄河存在的问题及治理黄河的措施，通过读图、填图，使学生运用地图的能力得到提高。 二是过程方法目标：通过运用地图等资料，说明黄河的概况，解释黄河各河段产生灾害的原因以及治理的措施，从而提高学生搜集、整理、分析地理信息的能力。 三是情感态度与价值观目标：通过对黄河的贡献与危害的学习，让学生学会辩证地分析和看待问题，树立辩证唯物主义