山羊分腿腾越教学设计.pdfVIP

教学设计 课题名称： 《山羊分腿腾越》 姓名： 张晓明 工作单位： 平遥县古陶镇新庄小学 学科年级： 五年级 教材版本： 人教版 一、教学内容分析（简要说明课题来源、学习内容、知识结构图以及学习内容的重要性） 山羊分腿腾越是小学五年级的重点教材之一，技术要求比较高。让学生了解山羊分腿腾越的多种练习 方法，掌握山羊分腿腾越动作。使学生初步掌握山羊分腿腾越动作，改进助跑、踏跳基本动作，发展 学生上下肢及平衡能力。 二、教学目标（从学段课程标准中找到要求，并具体化为本节课的具体要求，明晰（学生懂）、具体、可 操作、可以依据练习测试题） 依据我校学生的实际水平，本校现有器材状况，通过情景式教学，针对不同的学生，制定不同的标准， 给学生以自主的空间，让学生了解山羊分腿腾越的多种练习方法，掌握山羊分腿腾越动作。 1 ．认知目标：使学生了解山羊分腿腾越的多种练习方法，培养学生会学习的能力。 2 ．技能目标：通过游戏，使学生初步掌握山羊分腿腾越动作，改进助跑、踏跳基本动作，发展学生 上下肢及