“五尊”“五不”“五远离”“新五不”主题班会.docVIP

“五尊”“五不”“五远离”“新五不”主题班会 　　“五尊”“五不”“五远离”“新五不”主题班会　　　　一、教学目标　　　　1.使学生掌握“五尊”“五不”“五远离” “新五不”基本要求。　　　　2.懂得“五尊”“五不”“五远离” “新五不”的具体做法 。　　　　3. 能用实际行动进行实践“五尊”“五不”“五远离” “新五不”。　　　　二、教学重点、难点　　　　重点：懂得“五尊”“五不”“五远离” “新五不”的具体做法 。　　　　难点：能用实际行动进行实践“五尊”“五不”“五远离” “新五不”。　　　　活动内容：故事、诗朗诵等　　　　活动过程：　　　　三、活动过程。　　　　一、揭示主题：　　　　1、同学们，中国有句古话，“没有规矩不成方圆”。意思是做什么事情都得讲个规则。　　　　2、介绍“五尊”“五不”“五远离” “新五不”　　　　五尊、五不、五远离、新五不。即五尊：尊敬国旗、国徽；尊敬父母；尊敬老师；尊重残疾人；尊重他人的人格、宗教信仰、民族风俗习惯。五不：不随地吐痰、不乱扔废弃物、不说谎话、不说脏话、不欺负同学。五远离：远离烟酒、远离网吧、远离迷信活动、远离赌博、远离毒品。五不：不进社会网吧？？？？？？不读有害身心健康的读物；？？不看有害身心健康的影视作品、手机视频；不玩有害身心健康的游戏；？？不买小商贩卖的东西。　　　　二、展开主题　　　　1、童谣《小小学生守规范》　　　　小小学