过大孤山小孤山..教学文案.ppt

过大孤山小孤山..;◆整体感知：;◆整体感知：;◆整体感知：; 阅读全文，找出文章中描写了哪些景物以及 景物的特点？ ; 阅读全文，找出文章中描写了哪些景物以及 景物的特点？ ; 阅读全文，找出文章中描写了哪些景物以及 景物的特点？ ; 阅读全文，找出文章中描写了哪些景物以及 景物的特点？ ; 阅读全文，找出文章中描写了哪些景物以及 景物的特点？ ; 阅读全文，找出文章中描写了哪些景物以及 景物的特点？ ; 阅读全文，找出文章中描写了哪些景物以及 景物的特点？ ;分析描写景物特??的方法： ;烽火矶：;烽火矶：;烽火矶：;烽火矶：;游 记;游 记;游 记;景点众多，作者怎样描绘不使其孤立？;景点众多，作者怎样描绘不使其孤立？; 诗文传说的引用、郡县沿革和地形防戍等 说明在文中有何作用？ ;问题：第2段引诗句“舟中估客莫漫狂，小姑前 年嫁彭郎”有什么作用呢？ ; ;本文主旨是什么？ ;◆拓展：;◆拓展：;李思训画《长江绝岛图》;对比阅读：诗文有别; 又有一石，不附山，杰起特起，高百余尺， 丹藤翠蔓，罗络其上，如宝装屏风。 ; 又有一石，不附山，杰起特起，高百余尺， 丹藤翠蔓，罗络其上，如宝装屏风。 ; 自数十里外望之，碧峰巉然孤起，上干云 霄，已非它山可拟，愈近愈秀，冬夏晴雨，姿态 万变，信造化之尤物。 ; 自数十里外望之，碧峰巉然孤起，上干云 霄，已非它山可拟，愈近愈秀，冬夏晴雨，姿态 万变，信造化之尤物。 ; 方立庙门，有俊鹘抟水禽，掠江东南去， 甚可壮也。 ; 方立庙门，有俊鹘抟水禽，掠江东南去， 甚可壮也。 ; 方立庙门，有俊鹘抟水禽，掠江东南去， 甚可壮也。 ; 大孤状类西梁，虽不可拟小姑之秀丽，然 小孤之旁，颇有沙洲葭苇，大孤则四际渺弥皆 大江，望之如浮水面，亦一奇也。 ; 大孤状类西梁，虽不可拟小姑之秀丽，然 小孤之旁，颇有沙洲葭苇，大孤则四际渺弥皆 大江，望之如浮水面，亦一奇也。 ; 江水浑浊，每汲用，皆以杏仁澄之，过夕乃 可饮。 ; 江水浑浊，每汲用，皆以杏仁澄之，过夕乃 可饮。 ; 江水浑浊，每汲用，皆以杏仁澄之，过夕乃 可饮。 ;课文注音;课文注音;解释加横线的字：;1.下列读音有错的一项 A.有俊鹘抟水禽（tuán?） B.沙洲葭苇（jiā?） C.潦缩（liáo?） D.岸如赪（chēng?）;1.下列读音有错的一项 A.有俊鹘抟水禽（tuán?） B.沙洲葭苇（jiā?） C.潦缩（liáo?） D.岸如赪（chēng?）;2.下列各项解释有误的一项 A.信造化之尤物 造化：指天地、大自然； 尤物：美好的事物，这里指漂亮的女子。;2.下列各项解释有误的一项 A.信造化之尤物 造化：指天地、大自然； 尤物：美好的事物，这里指漂亮的女子。;A.然 ⑴杰然特起 ⑵然峭拔秀丽皆不可与小孤比 ⑶实不然也 ⑷碧峰巉然孤起;A.然 ⑴杰然特起 ⑵然峭拔秀丽皆不可与小孤比 ⑶实不然也 ⑷碧峰巉然孤起;5.指出下列词类活用现象;晚：名作状 ;此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢