怒江傈僳族自治州2020年（春秋版）三年级上学期语文第一次月考试卷（II）卷.docVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 怒江傈僳族自治州2020年（春秋版）三年级上学期语文第一次月考试卷（II）卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！ 一、 基础知识 (共6题；共42分) 1. （10分） 看拼音，写词语。 yuān ?yāng lú ?yá dài ?jià ________ ________ ________ hé ?liú mó ?gu jì ?xù ________ ________ ________ hú ?li xùn ?sù chèn ?shān ________ ________ ________ 我发现这些词语都是________。 2. （1分） 读拼音，写句子。 jū? gōng? jìn? cuì， sǐ? ér? hòu? yǐ ________ 3. （8分） (2019六上·汉川期中) 读拼音，写词语。 yōu yǎ tiào wàng gē da tuí rán jū shù ________ ________ ________ ________ ________ dǐ yù xiōng yǒng péng pài wēi fēng lǐn lǐn ________ ________ ________ 4. （17分） 把下列词语补充完整，并选择合适的词语填在句子中 ________造________设 ???伸________缩________? ???喜不________ 同________协________? ??________机________算 ?????________之宝 ________请罪 ???抓________挠________ ①在《三国演义》的诸多人物形象中，我最喜欢________的诸葛亮。 ②孙悟空不改顽劣的本性，一会儿________，一会儿________。 ③全国人民________，一次又一次地战胜了自然灾害。 5. （3分） 读句子，在括号里写出下划线词语的反义词。 （1） 这个强壮的男子的妻子身体非常________，躺在床上整整一年了。 （2） 外祖母年岁大了，有时候思考问题会比较迟钝，外祖父却仍然有着________的观察力。 （3） 战场上，指导员负了重伤，脸色苍白，呼吸微弱，怎么禁得起这________的风雨呢? 6. （3分） 我会用词造句。 乐趣：________??? 充足：________ 继续：________ 二、 阅读理解 (共2题；共36分) 7. （17分） 阅读下文，回答问题 放飞蜻蜓 一天午后，陶行知从村里走出来，见一群孩子在捉蜻蜓。 他停下脚步，慈爱地抚摸着翠贞的小辫子问：“翠贞，你知道蜻蜓吃什么吗？” 翠贞想了一下，回答道：“吃虫子。” “吃露水。”一个男孩说。 孩子们七嘴八舌地抢着说：“吃草。”“吃树叶。”“吃泥土。” 陶先生拉着孩子们坐在田埂上，说：“还是翠贞说得对。苍蝇、蚊子、水里的孑孓，它都吃。你们说蜻蜓是不是我们的好朋友？” 孩子们点点头。陶行知从翠贞手里取过蜻蜓，高高举起。阳光下，蜻蜓的眼睛一闪一闪的，尾巴一撅一撅的。陶先生又问：“蜻蜓的尾巴有什么用，谁知道？” “蜻蜓用尾巴在河里点水。” “尾巴是掌握飞行方向的。” 陶行知将蜻蜓小心地翻过去，指着它的尾巴说：“你们看，它的尾巴是一节节的，又细又长。它用尾巴保持平衡，调整方向。据说，在它饿极时，会将自己的尾巴吃去一截。不过，以后又会长出来。”接着他叉指指蜻蜓的头部对孩子们说：“它的眼睛很大，结构很复杂，是由成千上万的小眼睛构成的，可以看清四面八方的虫子……” 孩子们入神地听着。陶行知用商量的口吻说：“把它放了，好不好？”说着，把蜻蜓还给翠贞。翠贞用征询的目光看着小伙伴们，大家异口同声地说：“放了它，放了它，让它回家去！”翠贞张开小手将蜻蜓往上一送，蜻蜓展开翅膀向空中飞去。 （1） 写出下面词语的意思。 ①七嘴八舌：________。 ②异口同声：________。 （2） 陶行知看到孩子们捉蜻蜓，是怎样做的？ （3） 翠贞他们一群孩子好不容易才捉到一只蜻蜓，为什么最后大家却迫不及待地要把蜻蜓“放飞”了？ （4） 陶行知为什么没有直接命令孩子们把蜻蜓放掉．而是给孩子们讲蜻蜓的知识？ 8. （19分） 阅读下文，回答问题 我代表我的祖国 徐悲鸿是我国杰出的画家。 1919年到1927年，徐悲鸿在欧洲留学。由于当时中国在世界上没有什么地位，中国留学生常受到别人的歧视。 一次，许多留学生聚会。一个外国学生站起来，恶毒地说：“中国人