忻州市六年级上学期语文期末专项复习专题10：课外阅读理解.docVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 忻州市六年级上学期语文期末专项复习专题10：课外阅读理解 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！ 一、 现代文阅读 (共15题；共234分) 1. （20分） 阅读短文，回答问题。 一位住在山中茅屋修行的禅师，有一天趁夜色到林中散步，在皎洁的月光下，他突然开悟了自性的般若（“般若”读“bō rě”，智慧）. 他喜悦地走回住处，眼见到自己的茅屋遭小偷光顾。找不到任何财物的小偷要离开时候，在门口遇见了禅师。原来，禅师怕甲小偷，一直站在门口乙 ， 他知道小偷一定找不到任何值钱的东西，早就把自己的外衣脱掉拿在手上。 小偷遇见禅师，正感到惊愕的时候，禅师说：“你走老远的山路来探望我，决不能你空手而回呀！夜凉了，你带着这件衣服走吧！” 说着，就把衣服披在小偷身上，小偷不知所措，低着头溜走了。禅师看着小偷的背影，穿过明亮的月光，消失在山林之中，不禁感慨地说：“可怜的人呀！但愿我能送一轮明月给他。” 禅师丙小偷走了以后，回到茅屋赤身打坐，他看着窗外的明月，进入空境。 第二天，他在阳光温暖的抚触下，从极深的禅室里睁开眼睛，看到他披在小偷身上的外衣被整齐地叠好，放在门口。禅师非常高兴，喃喃地说“我终于送了他一轮明月。” （1） 文中甲、乙、丙三处所填写的词最恰当的一组应是（ ） A . 打扰? 窥视? 目送???? B . 惊动? 窥视? 护送???? C . 惊动? 等待? 目送???? D . 打扰? 等待? 护送???? （2） 文中的小偷自始至终，一言不发，但我们仍可以清楚地看见他转变前后的心路历程。请结合全文填空。 小偷初遇禅师感到________，在禅师的感召下，________，最后迷途知返________。 （3） 作者对老禅师主要采用了________描写和________描写，塑造出禅师________的性格特点。也正是这种人格力量，唤醒了小偷迷失的灵魂，使小偷________（成语）、迷途知返。 （4） 结合上下文，解释句子中划线词语的含义。 ①可怜的人呀！但愿我能送一轮明月绐他。 ②我终于送了他一轮明月。 （5） 给这篇小小说加一个题目。 2. （17分） 阅读短文，完成练习。 爱的旅程 ①黄昏时分，马车抵达这座百里外的小镇。 ②“要在这里住一夜了。”父亲看着儿子，拍了拍“栗子皮”浓密的鬃毛。妻子病故，除了?? 十二岁的儿子，这匹马是他生命中的一份儿珍宝。 ③“行。”儿子从车上抱下铺盖卷儿。乡村学校也放暑假了。他跟父亲出门拉脚儿，锻炼锻炼。西望行程，落日在群山之间驾起独轮车，如炭火中烧着的铁块，大片的红与大片的黑辉映一体，透射出苍茫和沉重。 ④“拿些料喂喂它。”父亲吩咐。儿子拖下条麻袋。里面沙沙作响，是寸步不离的麦糠。就在他向外掏麦糠的时候，一只大刺猬滚了出来，扎疼了他的小手。“哎哟!爸爸你看……” ⑤“什么啊?”父亲走过来，发现地上花白的刺猬，“哎，怎么连它也带来了?”家中有堆麦糠，里面住着一窝刺猬：母刺猬和它的三只才出生的小刺猬。这就是那只母刺猬。一定是装麦糠时没注意，将它装了来。 ⑥“怎么办啊?”儿子停下手。 ⑦能怎么办呢?父亲摇摇头：“不好，家里还有三只小刺猬哩。一天了，那么小……” ⑧“我们要明天才能回去。”儿子脸朝西转，叹了口气。 ⑨“最快也要这个时候到家。”父亲扫视夕阳。 ⑩“它们会饿死吧?” “一天一夜。很有可能，也不一定。先把它装进去，明天咱早点回家。 月出东南，向墨绿的麻地钻出个光脊梁，呈现铜的色泽和质感。“粟子皮”静静地嚼吃麦糠，?? 有时也打响鼻。那迷人的沙沙声，散发出一股幽幽的气息。 父亲坐着，一口接一口咝咝地吸烟，吸得满腹苦香。妻子临走，抓住他的手说：“你要照看好孩子。”这还用说吗？我的儿子!可他当时什么也没说出，只一个劲儿地掉泪。现在想想，多遗憾。 “放心吧!我，你还不放心吗？”他时常这样自言自语，似面对暗中的她。让儿子跟着出来，并不是叫他干活，主要是怕孤单、省牵挂。看到儿子，他就浑身是劲，仿佛看到了美丽的妻子。 儿子也没睡着。他仰卧席上，盯着父亲的背出神。母亲去世后，父亲胡子长了，话少了，但对他却温柔百倍，有时“柔”得让他不习惯，受不了。“多好的爸爸啊!这么累，这么疼我。我要听话，多帮他干活。”他默默地想，跟父亲出门，是他乐意的。一来能帮父亲，二来呢，他觉得父亲在哪里，家就在哪里。“你饿了吗?”父亲问。 “不饿，你呢?” “我也不饿。” “那就睡觉吧，翻山越岭跑了一天，挺累，睡吧，明天还得早起。”疲倦如同烈性白干，使?? 他们沉睡了过去。 第二天清晨醒