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一、知识积累(共 6题;共 41分
1( 3 分)下列不属于我国古代四大发明的一项是( )
A、火药 B 、指南针 C、地震仪 D、印刷术
2( 3 分)传说创造文字的是( )
A、仓颉
B、炎帝
C、神农氏
D、燧人氏
3( 6 分)看拼音,写词语。
4( 12 分)比一比。再组词。
述 术
哟 约
洲 州
则 册
何 阿
泊 伯
5( 12 分)按要求完成练习。
( 1)古时候用“学富五车”形容一个人学问高,你现在想
用哪些成语来形容 i 、 、
2)“录”在字典中的解释有:①采取或任用;②记载,抄写;③用作记载物的名称。
“录”在下列句子中分别是哪种解释把相应的序号填在横线上。
Ⅰ我把这本书的目录认认真真地道面馆读了一遍。 _
Ⅱ哥哥收到了大学录取通知书,心情非常激动。
Ⅲ我把每天发生的有趣的事都记录在日记本里。
6( 5 分)根据课文内容给下列句子排序。
( ) 后来,人们在蚕丝织成的帛上写字。
( ) 几千年前, 没有纸, 人们把文字刻在龟甲、 兽骨、竹片、木片上。
( ) 两千多年前的西汉时代,人们用麻来造纸。
( )我国的造纸术传到了朝鲜半岛、日本、阿拉伯世界和欧洲,影响了全世界。
( )大约在一千九百年前的东汉时代, 蔡伦改进造纸术,用树皮、麻头、稻草、破布等原料造纸。
二、语言表达(共 1 题;共 15 分) 7 按要求写句子。
①造纸术的发明,是中国对世界文明的伟大贡献。 (修改病句)
②古时候用“学富五车”形容一个人学问高,是因为书多的时候需要用车来拉。 (用划线的词语造句)
③帛比竹片、木片轻便。帛的价钱太贵。 (用关联词语把两句话连成一句话)
三、现代文阅读(共 2 题;共 44 分) 8( 20 分)阅读语段,完成练习。
大约在一千九百年前的东汉时代,有个叫蔡伦的人,吸
收了人们长期积累的经验, 改进了造纸术。 他把树皮、 麻头、稻草、破布等原料剪碎或切断,浸在水里捣烂成浆;再把浆
捞出来晒干,就成了一种 轻便 好用的纸。用这种方法造的纸,原料容易得到,可以大量制造,价
格又便宜,能满足多数人的需要,所以这种造纸方法就传承下来了。
( 1)在语段中的横线上填上恰当的关联词。
他把树皮、麻头、稻草、破布等原料剪碎或切断,浸在水里
捣烂成浆;再把浆捞出来晒干,就成了一种 轻便
好用的纸。
2)蔡伦是怎样造出纸来的把描写动作的词语找出来,填一填。
剪或切→浸→ → →晒
3)为什么只有蔡伦改进的造纸术传承下来了
4)“大约在一千九百年前的东汉时代”中“大约”的意
思是 ,可以去掉这个词语吗为什么
9( 24 分)阅读下文,回答问题。
春联
春联这种文学样式以工整、对偶、简洁、精巧的文字描
绘时代背景,抒发美好愿望。每逢春节, 城市还是农村,家家户户 要精选一副大红春联贴于门上,为春节增加喜庆气氛。
春联在形式上有诸多限制。首先,上下联字数要相等。
譬如,“新春富贵年年好,佳岁平安步步高”这副春联,每
联都是七个字, 上下联字数相等, 这是春联的最基本的要求。
其次,上下联词性要相对。如刚才例举的对联,上下联词性
相对,“新春”对“佳岁”“ 富贵”对“平安”,“年年
好”对“步步高”。此外,上下联平仄要相调。现在的一声
二声大致相当于古代的平声,三声四声大致相当于古代的仄
声。对联讲究平仄, 末尾最严。 上联末尾字字音必须为仄声,
下联末尾字字音必须为平声。如“天增岁月人增寿,春满乾
坤福满门”,上下联末的“寿”和“门”就分别是仄声和平
声。
春联的内容也有许多讲究。譬如,“春好禾苗壮,人新稻谷丰”是体现农民对新的一年期望与祝福的春联。“百货琳琅,柜盈春夏秋冬货;大楼兴旺,客满东西南北楼”是宣传商业繁荣的春联。可见,不同的人家,不同的行业,都会有不同于他人的期望与祝福。
( 1)在短文横线上填入合适的关联词。
每逢春节, 城市还是农村,家家户户
要精选一副大红春联贴于门上,为春节增加喜庆气氛。
2)在下列哪些是春联的特点
①上下联字数相等。
②韵律性强。
③词性相对。
④平仄相调。
3)新春佳节,家家户户张贴春联有什么作用
4)根据短文内容,把下列上下联连一连。
又是一年芳草绿 竹报岁平安
春同大地干山秀 依然十里杏花红
勤劳门第春光好 日照神州百业兴
绿柳舒眉辞旧岁 和睦人家幸福多
梅开春烂漫 红桃开口贺新年
5)根据短文第三自然段,你觉得下面这幅春联应该贴在哪里选一选。
东西南北四方宾至如归 饭香菜美喜供佳宾醉饱( )
宾馆
家里
商店
学校
i
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