小学二年级上册音乐《牧童谣》教案【三篇】.docVIP

小学二年级上册音乐《牧童谣》教案【三篇】 【导语】小学音乐教案怎么写？无忧考网整理了小学二年级上册音乐《牧童谣》教案【三篇】，希望对你有帮助! 《牧童谣》教案一 　　教学内容： 　　1、综合训练 　　2、歌曲《牧童谣》表演 　　3、集体舞：《小牧民》 　　4、欣赏：我是人民小骑兵（木琴独奏曲） 　　教学目标： 　　1、指导学生用自然、明快的歌声表现牧童放牧时的愉快心情。培养学生爱劳动、乐观向上的好品德。 　　2、通过学习集体舞《小牧民》，使学生初步接触蒙古族舞蹈的风格韵律，学做硬肩、笑肩、挤奶等动作。 　　3、通过欣赏《我是人民小骑兵》感受乐曲的风格、节奏上的特点，开阔学生的音乐视野。 　　教学重点： 　　集体舞：《小牧民》 　　教学难点： 　　感受《我是人民小骑兵》风格、节奏上的特点。 　　教学手段： 　　录音机、磁带 　　教学过程： 　　一、发声练习： 　　同前节 　　二、表演歌曲《牧童谣》；综合训练。 　　1、集体有感情的齐唱歌曲。 　　2、请同学们试着背唱牧童谣，并讨论完成综合训练二。 　　3、提问：这首歌曲的歌词段数多、歌词较多，仔细观察它的歌词有什么特点？（问答式） 　　我们用什么演唱方式能够更好的体现这一点呢？（男问女答、女问男答、领唱与合唱等） 　　分别练唱。 　　4、请同学们上前表演自己编的节目。 　　优秀小组给红花。 　　5、请同学按照书上综合训练三的节奏为