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- 2020-11-26 发布于浙江
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将军小学教师家访记录表
家访教师
王建国
任教学科
语数
家访对象
杨林
班 级
一年级
家访时间
家庭住址
东冲
家访目的
交流学生的学习情况
家
访
过
程
杨林是个性格比较内向的孩子,平时不爱说话,课堂上不主动回答问题, 但是特别听话,对此我利用课余时间,到他家里跟他父母谈了谈。说:这个孩子的性格很内 项,在学校不爱讲话, 不愿回答老师的问题,也不爱参加游戏。
家长的建议和要求
孩子在家很活泼, 很大方,每天回家都把在学校的情况和家长说一说,在学校孩子不好意思。针对这一情况, 家长和老师配合,要教育好孩子,以后慢慢的培养学校家园一致。
?
教师给家长的建议
1、让家长给其进行思想教育,使其懂得学习与其它方面生活内容的联系、学习的重要性及学习落后的后果。
2、多关心子女平时的学习生活。
3、肯定学生的进步,给他希望。
将军小学教师家访记录表
家访教师
王建国
任教学科
语数
家访对象
杨晓江
班 级
一年级
家访时间
家庭住址
东冲
家访目的
交流学生的学习情况
家
访
过
程
1.与家长见面,互相认识;
2.询问学生在家的各方面的表现;
3.向家长说明孩子在校的学习情况;
4.教师与家长携手共同教育好孩子。
家长的建议和要求
1、对孩子,建议老师对他们苛刻点,这点家长可以理解的。
2、希望老师和我们家长共同努力,引导孩子,提高孩子学习的自觉性。
教师给家长
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