应急培训演练课程 .pptx

一、主要内容;2、作为一名注册安全工程师，应该做些什么？;一、主要内容;1）播放2005.11.13中国石油吉林双苯厂爆炸事故短片;回答：;3）从应急管理角度来看，给我们什么启示？;（3）应急预案培训、演练了吗？ ——演练的种类？ ——演练的效果怎样？ ——演练的发展趋势？ （4）怎样改进这个体系？即从应急预案编制、培训到演练、总结这个体系，我们还存在哪些差距？ ;三）应急预案培训演练现状与发展趋势;4）《国家安全生产信息化“十一五”专项规划 》 5）加强专业培训与演练基地建设，重点提高应???管理人员和各级领导干部的应急知识和指挥技能 6）建立国家级危化救援基地，配备模拟救援演练系统，为事故救援人员提供培训及演练功能 7） “十一五”期间重点工程：应急模拟演练系统;2、安全生产应急预案培训演练现状;具体问题：;应急预案培训演练存在的问题：;应急预案培训演练存在的问题（续）：;3、安全生产应急预案培训演练发展趋势;4）远期趋势——基于现代计算机及各种高新科技进行演练将会是一种“常态”； 5）近期趋势——桌面演练将会受到重视，现场综合演练将会在一定程度上得到重视。;6）播放三维应急信息管理平台演示软件;四）应急预案培训演练的基础知识; 4）情景描述 described scenario 应急演练中对模拟的假想事故，从事件发生的时间、地点、状态特征、波及范围以及随时间的演变进程等情况进行的书面描述。 5）桌面演练 tabletop exercise 生产经营单位按照应急预案或应急程序讨论应急状况下应采取行动内容的演练活动。 ; 6）功能演练（单项演练） functional exercise 生产经营单位针对本单位应急预案涉及的自身应急职责或功能而组织的演练活动。 7）综合演练 full-scale exercise 生产经营单位针对多项应急功能展开的的演练活动，目的是检验、评估和提高应急组织或机构之间的整体响应和协调联动、协同配合能力。 ;目的： 在没有时间压力情况下 明确相互协作和职责划分问题，锻炼演习人员解决问题的能力； 发现和解决预案和程序中的问题,取得一些有建设性的讨论结果； 功能性演习和全面演习的基础。;形式： 通常在会议室举行； 由应急组织的代表或关键岗位人员参加； 按照应急预案和标准行动程序，讨论所应急采取的应急行动； 讨论问题不受时间限制； 采取口头评论形式，并形成书面总结和改进建议。 主要特点：是头脑和口头上“过一遍,走一遍”应急响应的场景，成本低。;功能演习;功能演习; 全面演习针对应急预案中全部或大部分应急响应功能开展演练。 全面演习一般要求持续几个小时，采取交互式方式进行，演习过程要求尽量真实，调用更多的应急人员和资源，来开展实战性演习，以检验相互协调的总体反应和应急能力。;2、应急预案培训演练的核心思想;3、应急预案培训演练策划;控制人员是指根据演习情景，控制应急演习进展的人员。 确保演习任务得到充分演习； 确保演习活动既具有一定的工作量，又富有一定的挑战性； 确保演习的进度； 解答演习人员的疑问，解决演习过程中出现的问题； 保障演习过程的安全。;模拟事故的发生过程，如释放烟雾、模拟气象条件、模拟泄漏等。 扮演、替代某些未能参加演习的部门。由于各方面的原因，这些机构或部门并不参与此次演习；;演练人员 控制人员 模拟人员 评价人员 观摩人员;演练人员 控制人员 模拟人员 评价人员 观摩人员;4、应急预案培训演练的基本过程及任务;任务11：评价人员访谈演练参与人员;4.1 演习准备阶段;4.1 演习准备阶段;4.1 演习准备阶段;4.1 演习准备阶段;4.1 演习准备阶段;4.1 演习准备阶段;5、应急预案培训演练目标; A类目标：目标1～8，是演习核心目标，反映企业或城市有效应对重大事故所必需的应急准备能力。根据预案规定，所有承担相应职责组织都应参与一年一次的全面演习，并在演习中展示相应目标。; B类目标：目标9～14，反映企业或城市重大事故应急响应能力，一年一次的全面演习应有一些组织演习目标。B类与A类不同点在于所有应急组织都应在每一年一次的演习中展示A类目标，B类目标要求对其负责的应急组织可在稍长时间内演习一次即可。 C类目标：目标15～18，反映企业或城市应对重大突发事故的应急准备能力。承担相应职责的应急组织可在稍长时间内演习一次即可。; 检验报警、通知、启动应急设施和应急人员就位的能力。 （1）接收、核实紧急事件报告，根据级别及时向有关人员联系和发出警情的能力。 （2）应急中心紧急就绪能力。 （3）选择突袭式或非上班时间，检验不在场的关键人物到位情况。;目标2 指挥和控制;目