初中历史快速记忆法_初中历史学科应重视图片教学.docVIP

初中历史快速记忆法_初中历史学科应重视图片教学 　　摘要：“图”与“史”密不可分。图说历史，画中有“话”。这就决定了初中历史教学必须重视图片的使用，图片教学自然成为初中历史学科重要的教学方法之一，历史图片也就成为历史教学不可或缺的教学资源。初中历史学科之所以要重视图片教学，有其必要性、可能性和有效性。 　　关键词：历史学科 图片教学 有效性 　　 　　一、图片教学的必要性 　　历史具有过去性特点。我们不能把发生在过去的人和事进行重新复原和再现，加之历史知识面广量大，纷繁复杂，而受教育对象年龄比较小，社会阅历不足，历史知识储备比较少，抽象理解能力和空间想象能力都比较薄弱，所以他们要想学好历史很不容易。但是，历史图片、地图、图表具有直观性和可欣赏性特点，可以帮助学生从感性入手，由浅入深地认识事物，激发学生学习历史的兴趣。历史教师通过图片教学可以为学生提供直观、确切的历史表象和地域空间，帮助学生学习和理解历史，这完全符合初中学生生理心理特点和认知规律。 　　由于文字不能直观反映复杂的历史现象，即使历史教师的讲述口若悬河也难以表现事物的形态和地域空间的图像。但是，如果教师把对历史知识的讲述落实到图画上来，结合图画讲解，就能给学生留下深刻而清晰的印象，就能收到文字资料和口头表述难以企及的教学效果。 　　新《课标》明确提出了初中学生要具备一定的读图、识图、分析、表达和处理