正反对比论证方法 (教师卷).docVIP

PAGE7 / NUMPAGES7 　掌握议论文的论证方法之对比式结构 ——正反论证说理 [学习目标] 纳总结正反对比论证方法的概念、使用 [学习重难点] 能正确辨析、使用对比论证方法 [学习课时] 2课时 教学过程： 一、导学 1、阅读《劝学》，默写相关句子，赏析其中的对比论证方法 （1）比喻学习可以提升自己： （2）比喻学习可以改变自己： （3）类比小结学习的意义： （4）比喻学习可以弥补不足的5个比喻论证 （5）比喻学习的态度、方法的比喻句子 2、阅读《师说》第二段，填写相关内容，赏析其对比论证（） 角度 对象 从师态度 结果 论证方法 论述中心 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 二、归纳总结对比论证的概念、类别及使用 1、概念 所谓对比，就是把正反两方面的论点和论据加以剖析对照，达到否定错误观点，树立正确论点的目的。用正面的或正确的观点同反面的材料或观点进行对比，作者肯定什么，否定什么，就能得到直露显豁的表现，具有很强的论证力量。 2、类别： 正反对比式是一种比较容易掌握的结构模式。众所周知，自然界的事物无不处于矛盾之中，有成功就有失败，有高尚就有卑贱，有美好就有丑恶，有正面就有反面。在写作议论文时，运用正反对比式，就是把两种对立的事物或同一事物的互相矛盾的两个方面进行对照比较，肯定什么，否定什么，提倡什么，反对什么，就显得格外分明。具体地说，就是在论证过程中既要正面说理，又要反面阐述；在对比分析中，表明正确的观点，从而达到写作的目的。 正反对比式的结构，既可以体现在段与段之间，也可以体现在段内句与句之间。简单地说，就是“正面说了反面说”或“反面说了正面说”，它对于议论的深入、论点的突出、说服力的增强，都是很有裨益的。 （1）将发生在同一时期、同一区域的两种性质截然相反的事物进行比较。通过这样的对比，对错误的予以否定，对正确的进行肯定。这