课内比较学体会.docVIP

　　课内比较学体会 　　X代XXXXX.XX.XX十月八号下午四点,我校全体教师仔细的观看了全省（市）学校校“课内比教育,课外访万家”推动会的视频实况,我也细心地观看了整个推动会全过程,听取了一些学校的经验介绍和先进事迹.我校领导及教师收看结束后,主动响应号召,校长提出了更加深切要求与期望.,在随后的给一个多月的时间里,我校教师进行了听课评课比较学的活动.我就这次推动会谈谈自己的一点感想和体会：一 　　“课内比教育”活动,使教师和学生取得“双赢”. 　　通过“课内比教育”活动,使我深刻意识到构建高效课堂,提升课堂效率是我们每个教师要追求并需到达的目标,只有做到这一点,才能推动学生的和发展,减负提质,与此同时也调动和激发了学生的的主动性,主动性和自觉性,使学生变“要我学”为“我要学”,从而使学生获得实际的发展.从教师层面来讲：在“课内比教育”活动中,我们教师也会从理解课标,熟悉教材,把握实际,切实设计这四个方面来把握尺度,促使自己的课讲得切实,赛得.所以联系这两个方面来说,无论对教师,还是对学生 对是“双赢”的. 　　二 　　“课外访万家”活动彰显师,生,家长三者之间最稳固的“三脚架”关系. 　　这次活动的推出,使我们每个教师都参与在此之中,在亲身体验下,我们教师更深刻的意识到了家访的重要性,家访能够使我们彻底了解学生,建立教师,家长,学生三者之间最稳固的三脚架关系,这样一种全新的教