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农产品与食品质量检测技术教学资源库
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《W3-5服务阶段追溯》专题-微教材
微课编号及名称
W3-5服务阶段追溯
微课形式
PPT动画式
教学设计模式
讲授法和操作演示
教学目标
了解服务阶段追溯的内容和要求等。
教学内容
涵盖知识
涵盖技能
一、信息可查询
1.查询方式
2.技术要求
二、产品可召回
三、开拓电商平台
学会服务阶段追溯的构建。
服务阶段追溯
作为追溯体系的一部分,生产企业或 \o 经销商 经销商将把农产品销售给消费者之后,还应该作好服务阶段的追溯工作。服务阶段的追溯既可以满足消费者的需求,同时也能为企业自身树立良好形象、打造品牌。
下面我们主要介绍服务阶段的信息可查询、产品可召回和开拓电商平台。
一、信息可查询
1.查询方式
消费者购买农产品后可以根据一维码、二维码和其它追溯码、IC卡等,利用网站平台、触摸屏、手机、电话等查询农产品信息。
例如:安溪举源茶叶合作社
消费者可以根据产品的追溯编码(条码),从该系统中查询到该产品从种植、采收、加工、包装、运输等全过程的所有信息,从而实现对产品全过程的可追溯。实现提供网络查询、信息终端机查询和手机查询功能,提高消费者对产品的知情权与认可度。
产品信息、加工信息查询
材料来源、检测记录查询
产品信息、生产履历查询
其它查询功能具体请见专题二,消费者如何利用追溯系统。
2.技术要求:
以物联网技术为核心,把RFID技术、图像识别技术、现代网络技术、移动通信技术和数据库技术与农产品安全溯源现状相结合。
(1)溯源信息的在线显示
通过对多种类型的食品溯源标签识别扫描,可以显示生产日期、产地环境、生产商、加工商、运输仓储、保质期、批次等食品质量信系息。
提供溯源信息的语音讲解、文字说明、图片展示、视频播放等多种形式演示。
(2)实现移动交互功能
通过商场、超市等覆盖的3G/WIFI、GSM等移动网络,可将溯源信息传递给用户手机中,方便以后查询,同时也支持用户消费情况的反馈。
(3)实现云端访问支持
通过云端互联网技术,实现远程溯源数据库访问, 提供远程访问溯源安全信息数据库,并提供的多种形式下载和查询功能,同时满足消费者上传信息和厂家的交互功能。
(4)电话录音功能。消费者有异议时可以通过电话、短信或录音模块反馈给超市或上级监管部门。
二、产品可召回
发现农产品质量有问题,企业可以及时召回。
三、开拓电商平台
农产品电子商务是中国目前全国涉农电子商务平台已超3万家,其中农产品电子商务平台已达3000家。
但当前我国农产品网上交易面临诸多困难,其中之一就是如何保证农产品质量安全,并取得消费者信任。
而建立电子商务平台,实施农产品质量可追溯是有效的措施。
农产品电商只有通过与顾客建立良好的购物体验、信任关系,才能迎来持续消费力及带动相关消费群体。
如何建立电子商务平台呢?
以下方案可供参考:
电子商务交易:实现“信息发布、购销对接、咨询互动”三大基础功能,包含农业资讯、购销信息、采购大厅、价格行情、区域农产、培训课堂、咨询互动等专业信息,将通过发布海量涉农数据、建立行业专题平台、手机无线应用、网上网下常态化对接等功能与服务,共享市内资源、汇聚社会力量,为农产品流通环节的涉农商家提供全方位数据信息,使信息服务更加贴近农民的生产和生活,为农产品生产、流通、推广等各环节提供一站式线上服务。
满足会员客户购物功能,同也满足了非会员客户的食品安全查询需求。提升了平台知明度和公信力。
企业在建立了以生产技术档案为管理平台的基础上,以产品追溯条码为信息传递工具,以产品追溯标签为表现形式,以查询系统为市场服务手段的农产品质量追溯系统,使生产经营主体实现了生产可记录、信息可查询、流向可跟踪、责任可追溯的全程追溯目标。
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