高考地理二轮习以河湖为核心复习习题.ppt

第一部分专题整合突破 专题三水文 专题纵横是能以河湖为核心的纵横考查  [知识纵横网 源头湖泊补给河水 相互 陆地重要水体 重要生态功能强大,生态放 中下游湖泊调节河流 补给 相互关系 湿地□应突出应合理开发利用 流域、流向、水 人口日人口多择水而居 系、流速、航运等 城市水、运输功能决 数期(气8文河 河流提供水源,但也 特 农业日会导致游渍入海口 湖 涵养水源、调节 径流、保持水土 植被 I业人有水污染的工厂布 局在下游;为工业发 地区分布 展提供水源和水能 影确含沙量、航运士质 内流区 交通河宽水深利于内河 外流区 航运的发展  [三步突破梯 真题引领 第一步寻考向 ZHENTI YINLIN 1.(2017·全国卷IT8)下图示意我国西北某闭合流域的剖面。 该流域气候较干,年均降水量仅为210毫米,但湖面年蒸发量可达2 000毫(。湖水浅,盐度饱和,水下已形成较厚盐层。据此完成1 (3)题。 溯 ++ 洪积病1河谷潮盆河谷洪积扇  (1)盐湖面积多年稳定,表明该流域的多年平均实际蒸发量 A.远大于200毫米B.约为20毫米 C.约为210毫米 D.远小于210毫米 (2)流域不同部位实际蒸发量差异显著,实际蒸发量最小的是( A.坡面 B.洪积扇 C.河谷 D.湖盆 (3如果该流域大量种植耐旱植物,可能会导致( A.湖盆蒸发量增多B.盐湖面积缩小 C.湖水富营养化加重D.湖水盐度增大 解析答案  (1)C(2)A(3)B[第(1)题,盐湖面积多年稳定,说明该流域 蒸发量和降水量大致相当。第()题,读图可知,该流域坡面坡度较 大,地表水滞留时间短,实际蒸发量最小。第(3)题,虽然是耐旱植 物,但注意是“大量种植”,依然会消耗大量的地表水和地下水, 导致入湖水量减少,盐湖面积缩小。  2.(2019全国卷Ⅲ阅读图文材料,完成下列要求。 某河发源于美国内陆高山,河流上游河段受季节性融雪和大气 降水补给。7月后主要受降水补给,降水多为暴雨。该河段流量和含 沙量年内变化大,但河面宽度变化不明显。下图示意该河段典型河 流断面不同时间的水体形态。  深度 6月3日 75 5月21日 604月19日 8月15日 河面 河底 3.0 团水体 0 (1)对该河段河面宽度变化不明显的现象作出合理解释。 (2)指出4~6月该断面河水深度的变化特征,并说明原因。 (3分析8月该河段河底淤积的原因  解析]第(1)题,河岸越陡峭,河面宽度变化越小。由图可知, 该河流河面宽度变化不明显,一方面由于该河段位于河流上游高山 地区,伴随着地壳抬升,河流不断侵蚀下切,形成河谷,河水被困 于河谷中,向下侵蚀较强烈,侧蚀微弱;另一方面,河流两岸岩性 相近或者岩性单一,河水对两岸的侵蚀差异小,形成近乎直立的河 岸,难以形成左右摆动的宽谷。第(2)题,由材料知,该河段多季节 性融雪和大气降水补给,由于位于美国内陆高山,4~6月降水较少,  而随着气温的不断升高,季节性积雪融水不断增多,河流流量不断 增大,受制于两岸陡峭的河谷束缚,河流水位不断上涨。融雪补给 为主,河流流量小,导致含沙量小,泥沙淤积少;随着河流流量不 断增多,流速不断加快,对河床的侵蚀加剧,河底变深。一方面河 流水位上涨,另一方面河底不断加深,故河水的深度在不断变大。 第(3题,一方面,该河段8月份主要受雨水补给,由于多暴雨,坡 面侵蚀强,河水搬运能力强,水土流失加重,使河水含沙量增多; 另一方面,暴雨导致河流的流量与流速变化大,一旦流速下降,河 水搬运能力降低,泥沙就会迅速淤积于河底。  答案](1)(地壳抬升,)河流下切(未摆动);单一岩性(岩性相近) 河岸,河岸直立。 (2)变化特征:深度增加。 原因:融雪补给为主,流量持续增长,水位上升;融雪补给为 主,含沙量低,流速持续加快,侵蚀河床。 (3)降水补给,(坡面侵蚀强,)河水含沙量高;径流量与流速变率 大,流速降低时泥沙快速淤积。