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校园垃圾分类活动策划范本【五篇】 校园垃圾分类活动策划（一） 垃圾是放错地方的资源。 然而垃圾的回收与利用却被垃圾分类这一问题所限。 当今社会，垃圾回收并非技术问题，而是人们没有较强的垃圾分类回收的意识。 一、活动的主题 垃圾分类，保护地球。 二、活动的宗旨 通过宣传垃圾分类的意义提升同学们对垃圾分类这一实际问题的重视； 再宣 传分类垃圾的具体做法， 引导同学们正确的进行垃圾分类， 保护环境；最后以标 记垃圾桶等方式提醒同学们时刻注意垃圾回收问题。 本次活动通过提升同学关注 并力行垃圾分类这一侧面来提升同学们的环境保护意识， 并积极参与其中， 共同 保护地球。 三、活动主办单位、活动承办单位 主办：共青团 xx 大学委员会。 策划承办： xx 大学青年志愿者协会。 赞助： xxx 。 四、活动时间 20xx 年 x 月 x 日至 20xx 年 x 月 x 日。 五、活动地点 全校范围，重点在??生活区附近。 六、活动内容 1、校园的垃圾桶是分可回收和不可回收的，在垃圾桶的两边分别贴上日常 垃圾的分类情况， 哪些属于可回收的哪些属于不可回收的， 引导同学们将垃圾分 类放，为环保做出自己的微薄贡献。 2、在宿舍园区宣传垃圾分类知识，让每个宿舍的成员们有意识将垃圾分类 放，可回收的单独放一边等待 xx 同学来收，不可回收及时送垃圾中转站。 3、据调查食堂门口是发传单的集中地，往往到处有传单乱扔得现象，故倡 议广大同学看完传单后将传单放到可回收箱内； 同时在食堂各个门口设立传单回 收桶，方便同学将传单放入其内， 定期将传单统一回收 （注：xx4 只，xx2 只）。 七、活动流程 （一）项目活动安排 以各小组为单位，分别进行不干胶的粘贴及传单的粘贴工作。 筹备工作：（ 1） 准备关于垃圾分类及分类垃圾做法的传单 20 张；（ 2）准备“可回收”，“不 可回收”内容的不干胶各 100 张。 （二）具体安排 x 月 26 日前为前期宣传，出 4 张宣传海报及一张展板（垃圾分类的一些照 片） x 月 28 日前，将“可回收”，“不可回收”内容的不干胶贴于校园内垃圾 桶上，并放好传单回收箱。 x 月 8 日前，将 20 张宣传传单粘贴于食堂及各宿舍园区并注意以海报等形 式适当宣传。 x 月 12 日至 x 月 16 日主要针对不干胶的维护，对有残破，掉落的不干胶 进行重新粘贴。 八、活动的可实施性 现在学校路边的垃圾桶都是分可回收和不可回收两种的， 但许多的同学都没 有意识将垃圾进行分类来扔， 甚至有的不知道哪些东西是可回收的造成随便扔垃 圾桶里的习惯。为了提高同学们的垃圾分类意识，关注环境问题，从个人做起， 积极投身环境保护行动中去。以己之力，举手之劳，保护环境。特开展此次垃圾 分类活动，以促使广大老师和同学养成良好的习惯，共建和谐美好的校园环境。 九、经费预算 不干胶宣传单 200x0.5=100 （可回收 100 张，不可回收 100 张）。 宣传单 20x0.5=10 （贴于宿舍园区）。 传单回收桶 6x40=240 。 照片 10x1=10 。 总计： 360 元。 十、注意事项 1.要保证整个活动的组织性、纪律性、有序性。 2.活动过程中要注意公共道德，切实维护学社联和当代大学生的良好形象。 3.提前了解活动当天天气情况及其他突发事件， 并制作一套活动应急处理方 案，以灵活应对突发事件，保障活动的顺利进行。 4.机动组：青协宣传部： 时间及任务：负责把活动任务及进程及时通知给各个部门， 人员的灵活调动， 接待嘉宾。各小组完成自己的任务或者各小组的闲散人员立即参与未完成的工作。 校园垃圾分类活动策划（二） 以改善校园环境和校容校貌为目标，以建立学校垃圾处理长效机制为核心， 进一步加强中小学生环保教育， 大力开展校园环境卫生治理整顿， 努力抓好学校 生活垃圾源头控制、 过程管理和资源化利用， 进一步改善校园学习、 生活和生态 环境，保障师生身体健康， 达到有效遏制并最终解决学校垃圾对生态环境污染问 题，为全面建设绿色校园提供安全保障。 一、基本原则 1、坚持统筹规划，经济适用原则。要着眼当前，兼顾长远，科学系统地规 划建设学校垃圾处理设施， 充分利用县、 乡镇垃圾处理设施的处理能力， 共建共 享。按照减量化、 资源化和无害化的要求， 合理选择适合学校实际的收集处理方 式和技术。 2、坚持突出重点，因地制宜的原则。 各校要结合本乡镇的实际， 突出重点， 因地制宜做好垃圾收集、处理设施建设。 3、坚持科学治理，资源利用的原则。 既要注重对校园垃圾采取清扫、 清运、 处理等治理措施， 保持学校的良好环境卫生； 也要注重垃圾成份分类， 按照资源 化利用的原则，对可回收、堆肥利用、能源转换的垃圾尽可能地加以回收利用。 二、目标任务 我县