(完整版)小学三年级下册英语m1-m3.pdfVIP

三年级英语（下）师生共用导课稿 3. 组内练习，说一说，比比谁最棒？ 三、合作演练（ 8 分钟） 课题： M1 课时： 4 课时 1、师生共同表演 活动 2.listen, point and find “a b c ” 执笔：陈丹丹 审核： 2、以小组为单位，组长当老师，其他当学生表演 listen, point and find “a b c ” 【教学目标】 3. 注意“ What’s your favourite song? ”的发音，和答语“ It ’s the ABC song ” 1、能听懂、会说、会认、会拼读单词并知道词义。 ABC 26 个字母发音中 G 和 J B 和 D Q 和 P 。 2、学会使用“ what ’s your favourite song/colour? ”句型询问别人最喜欢的东 4. 分角色表演，组内帮扶，做好展示准备及时纠正错误。 西是什么？ 四、展示点拨： （5 分钟） 3、培养学生对所学的话题感兴趣，乐于参与 , 并练习。 班内小组表演活动 2，评出优秀组。奖励小组一颗星。 【教学重、难点】 1. 单词的读音与拼写。 2.what ’s your favourite song？句型的 掌握！ 五、达标拓展（ 5 分钟） 学习内容： Unit1 It ’s the ABC song. 1、写出 26 字母在四线三格上： 单词掌握和活动 1,2 第一课时 一、明确目标（ 1 分钟） 二、导学校准： （一）导入：（2 分钟） 1. 齐唱 ABC歌曲导入新课。 出示 ppt 图片：ABC 26个字母！ （二）教师校准：（18 分钟） 1. 引导学习本单元单词： Song TV favourite colour here you are school 六、总结评价（ 1 分钟）课后作业：自学活动 3，4 ， Teacher School TV 2. 活动 1，listen,point and say. Thank you to my school! Thank you to my teacher! Thank you to School TV! 听录音，根据图片内容理解句子大意，再次听录音跟读。 （2 ）分别在横线上写出 26 字母中第五个字母，第八个字母，第十个，第二十个。 第二课时 一、明确目标（ 1 分钟） 二、导学校准： （一）导入：（2 分钟） 1. 男声女生分唱 ABC歌曲导入新课。 2. 出示 ppt 图片：26 个英文字母手写体！ （二）教师校准：（18 分钟） 1. 指一指，唱一唱活动 3，歌曲： ABC