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3.1 回归分析的基本思想及其
初步应用; 比《数学3》中“回归”增加的内容;最小二乘法：;;2.回归方程：;探究：
身高为172cm的女大学生的体重一定是60.316kg吗？如果不是，你能解析一下原因吗？;我们可以用下面的线性回归模型来表示：
y=bx+a+e， (3)
其中a和b为模型的未知参数，e称为随机误差。;思考:
产生随机误差项e的原因是什么？;探究:
e 是 用预报真实值Y的随机误差，它是一个不可观测的量，那么怎样研究随机误差呢？;显然，R2的值越大，说明残差平方和越小，也就是说模型拟合效果越好。;1;一般地，建立回归模型的基本步骤为：;相关系数;相关系数;例2：一只红铃虫的产卵数y与温度x有关,现收集了7组观测数据,试建立y与x之间的回归方程;解: 令
则z=bx+a,(a=lnc1,b=c2),列出变换后数据表并画 出x与z 的散点图 ;2) 用 y=c3x2+c4 模型,令 ,则y=c3t+c4 ,列出变换后数据表并画出t与y 的散点图 ;; 在此处可以引导学生体会应用统计方法解决实际问题需要注意的问题：对于同样的数据，有不同的统计方法进行分析，我们要用最有效的方法分析数据。;对于给定的样本点
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