高中历史选修1教学王安石变法主要内容.ppt

第2课王安石变法的主要内容  新情境激趣引航 王安石认为,“先王以农为兵,今欲公私财用不匮,为宗社长久 计,当罢募兵,用民兵,乃立保甲”。 我们只有(王承相实行 “保甲法”这一个儿“保甲法” 纯粹是催子呀! 你儿子要当兵!  新知预习 、起用王安石 1.原因 (1庆历新政失败后,社会矛盾更加尖锐 (2)王安石提出了变法的主张和设想。 (3)宋神宗希望改变积贫积弱的局面。 2.标志:1069年,宋神宗任用王安石为参知政事,主持变法。  二、变法的主要内容 1.富国之法 (1)目的:改变积贫局面,调整封建国家、地主和农民关系,发展 生产。 (2)内容 ①青苗法:每年春夏两季青黄不接时,政府贷款或谷物给农民, 使农民免受高利贷盘剥。 农田水利法:政府鼓励开垦荒地和兴修水利工程。 ③免役法:又称募役法。政府向应服役而不愿服役的人户,按贫 富等第收取免役钱,雇人服役。  ④市易法:在东京设置市易务,收购滞销货物,市场短缺时再卖 出 ⑤方田均税法:政府重新丈量土地,核实每户占有土地的数量, 按照土地多少和肥瘠收取赋税,官僚、地主也不例外。 ⑥均输法:政府要求东南六路的发运使,依照“徙贵就贱,用近 易远”的原则采购。  预习交流1 民不加赋而国用足”是王安石的理财思想,试结合变法的内容 分析 (1)哪些措施有利于增加政府的收入?哪些措施有利于节约政府 的开支? (2哪些措施有利于改善农业生产的基础设施,发展生产? 提示: (1青苗法、募役法、市易法、方田均税法——开源。均输法节省 了货款和转运费用—节流。 (2)农田水利法——发展生产。  2.强兵之法 (1)目的:改变积弱局面,巩固封建统治秩序 (2)内容 ①保甲法:把农民编为保甲,闲时练兵,战时作战。 ②保马法:百姓自愿申请养马,养马户可减免部分赋税 ③将兵法:设“将”为军队编制的基本单位,每将置正将一人专 管训练。 ④设军器监:监督制造兵器,提高武器质量。  3.取士之法 (1)目的:为顺利推行变法,选拔和培养人才。 (2)内容 ①改革科举制度:废除明经诸科,进士科专考经义和时务策;设 明法科。 ②整顿太学:重新编纂教科书,内容为儒家经典;设置专门学校, 培养专门人才。 ③惟才用人:提拔有志于改革的中下级官员。