中小学班主任技能大赛1号题班级发展规划.docx

---- 【 1 号题】中小学班主任技能大赛 1 号题 班级发展规划 班级建设规划 一、班级现状 今年九月，我接手一个新编的班级。学生人数 50 人，班里的学生来自原来的各个班级，还有几位从外校转来的新学生。学生中有一些是特殊家庭的孩子，如单亲家庭、贫困家庭、留守儿童；也有一些专项才能特别出众的孩子，如在市县器乐、声乐、绘画、主持人、作文、演讲、体育等项目的比赛中获得优异成绩的学生。学生的班级平均分成绩与其他班的学生差不多。二、班级教育思想 本班是重新组合的班级， 大家都相对陌生、 互不了解，班级还没有形成合力。正所谓：“人心齐，泰山移” ，班级建设的首先任务便是要把同学们凝聚在一起，要让他们知道我们是一个集体，彼此联系而不可分割。除此，班里的特长生多， 可以丰富班级活动。 对于问题学生， 要想尽办法进行引导。 因此新学期的主要工作便是从增强班级凝聚力入手， 发扬原有优势， 关注特殊学生， 提高学生的学习效率，养成良好的班风和学风，争创先进班集体。 三、班级发展思路 1、发展目标 1）团结协作：把建设班级作为共同的目标，齐心协力，互助互爱，取长补短，共同进步。 2）严明纪律：整个班级要活而不乱，有严明的纪律性。 3）端正学风：班上的学生应以学为主，刻苦钻研，在学好专业知识的同时发展兴趣爱好。 4）班委协作：分工明确又要相互配合，各位班委努力做好自己分内的事情，同时做好带头作用。 5）活动丰富：以学为本，营造一个好的学习氛围，同时丰富课余文化生活， 避免学习的乏味； 班级在积极响应学校组织的活动的同时， 自办活动，为学生提供展示的平台，各施才情，让班级更具凝聚力。 2．发展主题 身心健康、性格阳光、勤奋好学、各有所长 四、班级发展措施 1、班级学风建设 1）每周擂主： 组织程度相当的同学进行比赛，从学习、纪律、音乐、演讲、体育等方面进行比赛， 每周有目的的选取两组学生， 每组五人， 其中至少要有一个特长学生和几个普通学生， 由有专项特长的学生帮带。 让一些有专项技能的同学才华得到施展的同时让普通同学参与进来。 特别是几位外校转入的新学生能够尽快融入班集体。 2）班级日记： 每天由一个学生负责写当天的班级日记，把班里的情况及学 生的感想及时反映给老师，班主任及时进行回应，用笔与学生交流、谈心。适当进行引导教育。特别是特殊家庭的孩子。 3）取长补短： 在学习上采用兵教兵模式，一个学生帮带两个学生。 4）竞争对手： 在班里和校里寻找较为接近的对手，争取每次考试后进行对比， 1 ----- ---- 不断超越。 2、班级文化建设 1）放飞梦想宣传栏： 这个栏目引导学生学会制定自己的短期目标和长期目标。然后，时刻鼓励他们朝着这个目标前进。 短期目标可以分多个阶段， 而且比较容易完成，增强学生的信心。 特别是班里这一部分自主学习能力差且缺乏人生目标规划的同学，多与他们交心。 2）光辉岁月宣传栏： 此栏张贴表扬学生的好人好事，学习上或者行为规范中有 进步的、被老师或同学好评的同学以及获奖作品等， 及时进行公告表扬。 提倡由学生表扬学生，让学生去发现身边的美。 3）黑板报： 结合学校要求定期出黑板报。放手让学生自己干，可以让他们表现自己的想法，体现个性，让有限的教室空间成为无限的教育资源。 4）心灵驿站： 建立一个方便大家读书学习的图书角，让同学自愿从自己的 家里拿来适合中学生看的书刊，诸如音乐、绘画、演讲、传记、励志等积极健康的书籍等。 5）设计班会： 由原来班里有特色才能的同学组织、分配工作，让学生自己设计主题班会。 5）变废为宝： 把同学们喝完水的矿泉水瓶收集并定期卖到废品收购站，所得可作为班费。 6）网络环境： 重视建设，设立班级网页、 Q 群、博客、微博等，还可以建立 专门的家长网页、 Q 群、博客、微博，加强家校联系。 （ 7）设计班级口号、誓言、班歌。 口号 : 意志像山一样坚毅；胸怀海一样宽广；视野像天空一样无边界 誓言：挑战困难我们激情满怀，顽强奋斗我们无怨无悔，用我们无悔的汗水，让必胜的信念从此燃烧，让胜利的凯歌从此唱响，让缤纷的梦带我们展翅飞翔。班歌 : 《放飞梦想》（小虎队—《爱》改编） 把你的心 我的心 串一串串一株 幸运草 串一个 同心圆 让所有期 - 待未来 的愿望从现在 起浇灌 别让年轻越长大 越伤悲 把我的 苦与乐 种在我 的 梦田让地球 随我们的 同心圆永远的不停转向母校大声的呼唤 说声 我自信 向我们的班级 说声 我拼搏 让那天空听得见 让那白云看得见谁也擦不掉我们许下的诺言 想对辛勤的老师 说声 我努力 向我最爱的父母 说声 我能行听听我们的誓言 看看执著的蓝天让我们 更高更远地飞翔 3、班级组织建设 班干部由学生推荐或自荐， 然后民主选举诞生。 副班长一职由 1 号开始轮替进行，每天一