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二至六年级下册湘版美术试题
湘美版小学二年级美术(下册)试题
学校 _____________班级: ____________ 姓名: ____________ 座号: _____________
一、填空 :
1、红 +黄 =( )
2、红 +蓝 =( )
3、黄 +蓝 =( )
4、红 +黄 +蓝 =( )
5、 _______________ , 20世纪绘画大师,超现实主义绘画的伟大天才之一。
6、色彩的三原色是: ____________。
7、 _______是指图形或物体 ______ 的两边各部分, ______和 _______等方面相同。
二、判断 :
1、红 +黄 =绿( )
2、黄 +蓝 =绿( )
3、红 +蓝 =紫( )
三、选择 : (把正确的序号写在括号里) 。
1、红 +黄 =(
)
A、蓝
B、绿 C
、橙
2、黄 +蓝 =(
)
A、绿
B
、紫
C
、橙
3、红 +蓝 =(
)
A、绿
B
、橙
C
、紫
4、泥塑基本技法是(
)
A 揉、 搓、 捏、 按压 B. 剪、刻、捏、团
答案:
一、填空 :
1、橙 2 、紫 3 、绿 4 、黑
5、画家米罗( 1893— 1983) 6 、红、黄、蓝。
7、对称 相对 大小、形状 排列
二、判断 :
1、× 2 、√ 3 、√
三、选择 :
1、C 2 、A 3 、A 4 、A
三年级美术(下册)试题一、判断 :
1、动物是天生的运动员 , 猎豹善跑,袋鼠善跳(√) 2、下棋是一种有趣的益智活动
( √ ) 3、气球是节日的象征,它代表喜庆和欢乐 ( √ ) 4、线一般分为直线和曲线
( √ )
5、我们学过制作追风快车的方法有 3种 ( × )
二、选择 :1 、拓印时要在底版的 (反面) 用力摩压 2、在宣纸上运用墨和色来作画是 (中
国 )绘画的特点 3、把一张圆形纸剪散后可以拼摆出( 花卉 )图案来
4、用线画发式需要(顺着 )头发梳理的走向组织线条
三 1、吉祥物的设计通常 __选择动物 __或 _植物 _______为素材,运用童话人物 ______或
___添加、简化 __的方法创造出 __夸张 可爱的 __具有吉祥寓意 _的 _卡通形象。
2、将圆形或方形纸片剪割成几块,注意 __形状、大小、方向 _的变化。
3、文具小管家的制作步骤: ( 1)将大小不同的纸盒剪成长短不等的形状( 2)用透明胶或双面胶将纸盒固定成形。 。
4、通过对五官的 _____夸张、变形 ,能设计出许多 __造型各异 _____的怪脸。
5、拓印是要在底版背面摩压,使印出的头像清晰。集体拓印时应做到互相配合、有序
地进行。制作步骤: ( 1) ___剪制头像 _( 2) _粘帖底版 _( 3) __滚涂油墨 _4) _____拓印版
画___。
6、在宣纸上运用墨和色来作画时我国绘画特有的表现形式。 墨色的 _浓淡干湿 __,线的
___粗细变化 _______可以生成许多不同的笔墨趣味。国画技法表现:可以运用 _______点、
画、甩、洒、印等方法来表现。
7、用 _____线、形、色 ___随意组合后进行想象创造,使之变成生动有趣的画。要注意 _
线条粗细 _和墨色的 __浓淡变化
三年级美术(下册)试题一、判断 :1 、动物是天生的运动员 , 猎豹善跑,袋鼠善跳(√)
2、下棋是一种有趣的益智活动 ( √ )3、气球是节日的象征, 它代表喜庆和欢乐 ( √ )
4、线一般分为直线和曲线 ( √ ) 5、我们学过制作追风快车的方法有 3种 ( × )
二、选择 : (请把正确答案的序号写在括号里)
1、拓印时要在底版的(反面)用力摩压
2、在宣纸上运用墨和色来作画是(中国 )绘画的特点
3、把一张圆形纸剪散后可以拼摆出( 花卉 )图案来
4、用线画发式需要(顺着 )头发梳理的走向组织线条
三 1、吉祥物的设计通常 __选择动物 __或 _植物 _______为素材,运用童话人物 ______或
___添加、简化 __的方法创造出 __夸张 可爱的 __具有吉祥寓意 _的 _卡通形象。
2、将圆形或方形纸片剪割成几块,注意 __形状、大小、方向 _的变化。
3、文具小管家的制作步骤: ( 1)将大小不同的纸盒剪成长短不等的形状( 2)用透明胶或双面胶将纸盒固定成形。 。
4、通过对五官的 _____夸张、变形 ,能设计出许多 __造型各异 _____的怪脸。
5、拓印是要在底版背面摩压,使印出的头像清晰。集体拓印时应做到互相配合、有序
地进行。制作步骤: ( 1) ___剪制头像 _( 2) _粘帖底版 _( 3) __滚涂油墨 _4) _____拓印版
画___。
6、在宣纸上运用墨和色来作画时我国绘画特有的表现形式。
墨色的
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