高三生物一轮复习 第一讲 走进细胞.ppt

高三生物总复习 生物一轮复习要求: 1、抓紧教材 2、注重专业术语 3、理解记忆 4、准,精,练 5、构建知识体系 上课认真听讲,少说废话,积极回答 问题,勤动手翻书,勤做笔记!  高三生物总复习 第1讲走近细胞  高三生物总复习 生物分类 非细胞生物:病毒 单细胞生物 根据细胞数目分 多细胞生物 细胞生物 原核生物 根据细胞结构分 动物 植物 真核生物 真菌 原生生物  高三生物总复习 (一)病毒的知识 1、结构无细胞结构 2、成分蛋白质和核酸(只有一种核酸,DNA或RNA有谁谁就是遗传物质) 动物病毒HV病毒、SARS病毒、乙肝病毒等 3、分类 按寄主分{植物病毒烟草花叶病毒、郁金香碎色花病毒等 细菌病毒 噬菌体如T2、T4、T5等噬菌体 按核酸分 DNA病毒 乙肝病毒、天花病毒、噬菌体等 RNA病毒 HV病毒、H1N1病毒、烟草花叶病毒等 4、生活方式寄生在活细胞中(注意:如何培养病毒?) 5、如何增殖 病毒在增殖过程中只提供模板,蛋白 质外壳留在外面 寄主提供原料(氨基酸,核苷酸), tRNA,能量,酶,场所 6、可遗传变异类型基因突变  高三生物总复习 7、病毒是生物?原因是,因为能增殖 8、病毒属于生命系统吗?为什么? 不属于,因为不能独立生存,只能依赖活细胞才能生存 9、病毒与中心法则、免疫的关系如何? 部分病毒的遗传物质为RNA,可在宿主细胞内进行RNA复制或逆转录 过程,是对中心法则的补充完善;病毒在免疫中以抗原的身份出现。 10、应用 (1)T2噬菌体侵染细菌的实验 (2)在免疫中以抗原身份出现,可以引起细胞免疫和体液免疫 (3)基因工程中运载体,DNA连接酶 (4)细胞工程中动物细胞融合中诱导细胞融合的方式  高三生物总复习 (二)生命系统的结构层次 细胞生物体的结构和功能的基本单位 微观 组织形态相似结构、功能相同的细胞形成的细胞群 器官不同的组织结合起来,能完成某一特殊生理功能 系统完成一种或几种生理功能的多个器官的组合 个体各种器官或系统协调统一所构成的完整生物个体 种群一定的区域内,同种生物的所有个体形成的群体 群落一定的自然区域内,所有生物种群组成的整体 态系统生物群落和无机环境形成的统一整体 宏观↓ 物圈地球上所有生物和生活的无机环境构成的整体  高三生物总复习 1、植物没有哪些结构层次?系统 草履虫有哪些结构层次?细胞个体 3、最基本的生命系统层次? 细胞 4、病毒属于生命系统的哪个层次?不属于 分子原子属于哪个生命系统层次?不属于  高三生物总复习 细胞的多样性和统一性 1、细胞的多样性 (1)细胞多样性的表现 细胞的形状、大小、种类、结构等方面的差异对多细胞生物来说,这 是细胞分化的结果。 (2)细胞多样性的直接原因构成细胞的蛋白质分子结构不同 (3)细胞多样性的根本原因 a不同生物个体多样性的根本原因在于DNA分子的不同 b同一生物个体多样性的根本原因在于mRNA分子的不同(基因 的选择性表达)  高三生物总复习 2、细胞的统一性 (1)真核、原核细胞的共性 细胞膜、细胞质(核糖体)、核酸 (2)真核细胞的共性:细胞膜、细胞质、细胞核 (3)原核细胞的共性: 细胞膜、细胞质、拟核,只有核糖体一种细胞器  高三生物总复习 ※3、真核细胞和原核细胞的区别 原核细胞 真核细胞 匚大小 较小 较大 本质区别无以核膜为界限的|有以核膜为界限的细胞核 植物和真菌有细胞壁,动物无 有,细菌的细胞壁细胞壁 细胞壁是肽聚糖(只有支 原体没有细胞壁)(植物成分是纤维素和果胶 真菌成分是几丁质;) 只有核糖体,无其 细胞质|他细胞器,也没有有核糖体和其他细胞器 膜结构的细胞器