大班科学主题活动方案【】.docVIP

　　 4 s 4 　　大班科学主题活动方案【5篇】 　　大班科学主题活动方案1 　　活动目标 　　一、鼓励幼儿积极参与活动，以此培养幼儿探索事物的兴趣。 　　二、通过看、摸、碰、滚、尝等活动干知核桃的特征。 　　三、鼓励幼儿积极大胆地表达自己的想法。 　　四、学说“园圆的”“硬硬的”、“粗糙的” 　　活动准备 　　1、核桃(完整的和去掉硬壳后的)夹子，盘子。 　　2、魔术盒(盒内装有完整的核桃数个)。 　　活动过程 　　一、 　　向幼儿出示“魔术盒”请个别幼儿摸一摸盒中有什么神秘的东西。幼儿按次序依次摸一摸“魔术盒”中的东西，并猜猜看盒中到底是什么东西。教师核桃是从哪里来的(出示课件图片，引发幼儿观察兴趣。) 　　二、教师出示实物核桃，幼儿观察，并通过看、滚，知道核桃是圆圆的，通过摸知道核桃是硬硬的、粗糙的。 　　活动分析 　　本次活动效果较好，大班幼儿对吃有着很浓的兴趣，也有一定的经验，教师抓住了幼儿的兴趣点，因此，整节活动师幼配合、互动比较好。因而幼儿能积极主动参与，情绪高涨，充分体验到了探索的乐趣，达到了活动的目的。 　　大班科学主题活动方案2 　　活动目的 　　1、了解摩擦生电这一现象。 　　2、会用塑料尺子和头发摩擦生电。 　　3、探索摩擦生电的乐趣。 　　活动准备纸屑，尺子。 　　活动重难点探索尺子和头发摩擦生电。 　　活动过程 　　一，舞蹈导入。 　　小朋