山东语文总复习第二册第四单元.ppt

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山东省春季高考总复习第二册第四单元,一共123页,对参加春季高考的考生帮助非常大

4.概括这几段文字的内容要点。 _________________________________________________________ _________________________________________________________ 举例介绍音乐艺术、舞台艺术、绘画艺术创作中的重复与变化 的特点。 三、课外阅读题 中国山水画起源的一个重要原因,就是那些士大夫艺术家试图把自然山水搬入自己的居室来赏,来游,他们要使自己的精神走入这图画里。 a 王维有一句诗“枕上见千里”,谋求的就是这种卧身在榻而尽观大千世界的境界,所以中国山水画论里就有一个“卧游”的术语。后来中国艺术中出现了园林和盆景,都是这种艺术理念的进一步发展与具体实现。说到底,就是将无限大的自然山水缩小到人的感官所能够把握的状态,这也决定了中国山水画的一个基本特征是人与自然的结合,天人合一,物我同一。历代的山水画家都试图在自然山水与人之间寻找这种关系,并在这两者之间大做文章。总的来说,整个古典时期,在山水画的意境处理上,大多脱离不开“山水自然”加“渔樵隐士”的基本构思和构图模式。 b “白发渔樵江渚上,惯看秋 月春风”,山水中的“渔樵”并非真正的渔父樵人,而是一种精神载体。宗炳有一句话“山水以形媚道”,人只有到山水之中,从自然的千姿万态里才能领会“道”之真味,所以中国画里的山水本质上都在强调心中之山水。 农耕文化的悠久历史使得中国人倾向于家居生活,然而对于自然山水的审美需求与此发生矛盾。隐居山林、与鸟兽为伍是一个很不实际的幻想,那么就有了居室化的山水艺术,园林、盆景、山水画都可以看作这一思想的体现。 c 有人讽刺明代的文人董其昌,说他是“山林富贵两不误”,实际上这是文人生活的一个极好概括。中国另一特具代表意义的画科——花鸟画,与山水画差不多在同一时期(魏晋)产生。花鸟作为审美对象在本质意义上与山水相同,属于主体之外的自然、客观外物。然而,花易凋零,鸟为活体,是主体难以把握掌控的东西,所以 就有了花鸟画。 艺术反过来必然要影响生活,由于中国文人将自然艺术化、艺术生活化,那么这种影响就更加深刻。丰子恺先生在《从梅花说到艺术》中引用了一句哲语:“人们不是为了悲哀而哭泣,乃为了哭泣而悲哀的。”在艺术上也有同样的情形,人们不是感到了自然的美而表现为绘画的,乃是表现了绘画之后才感到自然的美。换言之,“绘画不是模仿自然,自然是模仿绘画的”。 d 中国的园林艺术是文人将自然仿效绘画的最好例证。 1.“中国山水画中的人往往是艺术家自我的化身,或者说是自然山水的灵魂与知音。”将这句放回原文,最恰当的位置是(  ) A.a处 B.b处 C.c处 D.d处 2.下列对中国园林艺术的特征说明,最恰当的一项是(  ) A.强调生活艺术化。 B.强调心中之山水。 C.强调艺术模仿自然。 D.强调主体之外的自然。 B 文中有关“中国园林艺术的特征”的信息,主要有两处:第一段最后一句和第三段最后一句,可以推知中国园林艺术的特征在于“强调心中之山水”。 B 3.下列对文章引用丰子恺先生所引哲语的作用,理解最正确的一项是(  ) A.说明悲哀与哭泣的关系,强调哭泣比悲哀更加重要。 B.说明自然与艺术的关系,强调艺术对自然的模仿。 C.说明生活与艺术的关系,强调艺术对生活的反作用。 D.说明园林与绘画的关系,强调园林对绘画的仿效。 C 第三段的主要观点就是阐述了艺术对生活的影响,作者引用丰子恺所引哲语的作用正是在于强调艺术对生活的反作用。 20 *中国戏曲的虚实相生之美 基础知识 1.字音 摇曳(yè) 倘若(tǎng) 幌子(huǎng) 玉镯(zhuó) 渗透(shèn) 机械(xiè) 弊病(bì) 映衬(chèn) 衙门(yá) 元宵(xiāo) 玄乎(xuán) 2.词语释义 (1)缠绵悱恻:形容内心痛苦难以排解,因内心苦闷而翻来覆去睡不着觉。 (2)移步换形:移动脚步,情景也随之变换。形容景色变化多端,亦比喻逐步起着变化。 (3)凌空蹈虚:形容不切合实际,极度危险。凌空,空无。蹈虚,在空虚的地方舞蹈。 . . . . . . . . . . . (4)只可意会不可言传:只能用心去揣摩领悟体会,没法用话具体地表达出来。指道理奥妙,难以说明。有时也指情况微妙,不便说明。 (5)淋漓尽致:形容湿淋淋往下滴,比喻尽情、酣畅。尽致,达到极点。形容文章或说话表达地非常充分、透彻,或非常痛快。 (6)错综复杂:形容头绪多,情况复杂。错,交错,交叉;综,合在一起。 (7)惊心动魄:形容使人感受很深,震动很大。 7.下列句子中,句式与其他三项不同的一项是(  ) A.句读之不知,惑之不解 B.明年秋,送客盆浦口 C.师不必贤于弟

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