山东语文总复习第三册第七单元.ppt

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山东省春季高考总复习第三册第七单元,一共139页,对参加春季高考的考生帮助非常大

1.下列对选文的分析和概括,不正确的两项是(  ) A.小说写了林冲发配沧州、初入牢营的一段情节,作者将笔墨集中在林冲见差拨的细节描写上。 B.由于被高太尉陷害,林冲一进牢营就得到了“一般的罪人”的同情和关照,却遭到差拨的辱骂和恐吓。 C.差拨一见林冲就破口大骂,是因为林冲只是唱喏,没有及早把柴大官人给管营等的书礼拿出来。 D.小说通过对管营、差拨、牌头等人相互勾结欺压犯人的具体描写,形象地反映了牢营的黑暗现实。 E.小说借“有钱可以通神”这句话,揭示了当时社会的世态人情,也表达了林冲的感慨和无奈。 BC 2.第①段写林冲刚到牢营,就有犯人介绍牢营的情况,这样写有什么作用?请简要分析。 ________________________________________________________ ________________________________________________________ 3.差拨是一个什么样的人?作者采用了什么表现手法刻画这个人物?请简要分析。 ________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________ ①概括介绍牢营情况,交代人物活动的环境;②制造悬念,为后面的情节发展作铺垫。 差拨是个利用职权诈取钱财的势利小人。作者采用了对比的手法来刻画人物。主要表现在对林冲先骂后夸的语言描写上,如先是骂林冲为“贼配军”“贼骨头”,后来夸林冲为“好男子”“久后必然发迹”。 4.对第③段“林冲等他发作过了,去取五两银子,陪着笑脸告道”这句话,明末清初文学批评家金圣叹评点说虽是奇文,“然亦实是林冲身份”。依据小说内容,简要说明“亦实是林冲身份”指的是林冲的哪一种身份,表现的是林冲怎样的性格和心理。 ________________________________________________________ ________________________________________________________ 指的是林冲的两种身份——教头身份和配军身份。表现了林冲谨慎小心、沉着冷静、隐忍顺从、顾及颜面的性格和心理。 33 老人与海(节选) 基础知识 1.字音 鲭鲨(qīng) 两颚(è) 脊鳍(qí) 嘎吱(gā zhī)   攮进(náng) 船舵(duò) 吞噬(shì) 鳐鱼(yáo) 胳肢窝(gā) 嗜杀(shì) 蹂躏(róu lìn) 黏液(nián) 戳进(chuō) 榫头(sǔn) 桅杆(wéi) 残骸(hái) 2.形近字 戳穿(chuō) 攥住(zuàn) 树梢(shāo) 积攒(zǎn) 杀戮(lù) 攒成(cuán) 俊俏(qiào) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3.近义词辨析 关联/联系 “关联”指互相牵连和影响,如国民经济各部门互相关联,互相依存;“联系”指使相关的人或事物互相接上关系。它们可通用,如校长必须学好跟教育有联系(关联)的理论;但有不通用处,如“密切联系群众”不说“密切关联群众”。 4.作者简介 海明威(1899—1961),美国作家和记者,是“新闻体”小说的创始人,一向以“文坛硬汉”著称,是美利坚民族的精神丰碑。海明威的作品有独特的创作风格,在美国文学史乃至世界文学史上都占有重要地位。海明威是美国“迷惘的一代”作家中的代表人物,作品中对人生、世界、社会都表现出了迷茫和彷徨。其作品有长篇小说《太阳照样升起》《丧钟为谁而鸣》《永别了,武器》,中篇小说《老人与海》《乞力马扎罗的雪》。1953年,他以《老人与海》一书获得普利策奖;1954年,《老人与海》又为海明威夺得诺贝尔文学奖。2001年,海明威的《太阳照样升起》与《永别了,武器》两部作品被美国现代图书馆列入“20世纪中的100部最佳英文小说”。 文章解读 1.文章思路 课文节选的是老人与鲨鱼搏斗的情景,是小说的结尾部分,也是小说情节的高潮部分,占全书的六分之一。根据老人与鲨鱼搏斗的情节,可把课文分为八个部分。 第一部分(从开头到“后来它就慢慢地沉下去”):写老人第

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