2020年三年级语文下册《.docxVIP

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  • 2020-11-26 发布于天津
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枣核教学反思枣核是一个民间故事故事语言通俗易懂但却寄托了劳动人民优美的愿望备课的时候我在想学生们都早已知道这个故事了在教学中我应该怎么教才能更有效果对于三年级的学生来说显然不能停留在简单的了解故事指导朗读的环节上了所以我想应该引导他们透过故事情节引发对价值观的正确判断树立正确的人生观故事记述了山脚下一户农民生了一个枣核那么大的孩子一年又一年他不会长大但是他人小身事情都能做邻居们都夸他是个好孩子枣核既辛勤又聪惠他为了农民斗衙役戏县官在本课教学中给学生充分的思维空间放开学生的手脚较好地实现学生的自主

PAGE PAGE #/ 2 枣核》教学反思 《枣核》是一个民间故事,故事语言通俗易懂,但却寄托了劳动人民优美 的愿望。备课的时候我在想,学生们都早已知道这个故事了,在教学中,我应 该怎么教才能更有效果?对于三年级的学生来说,显然不能停留在简单的了解 故事、指导朗读的环节上了。所以我想应该引导他们透过故事情节,引发对价 值观的正确判断,树立正确的人生观。 故事记述了山脚下一户农民生了一个 “枣核 ”那么大的孩子,一年又一年, 他不会长大,但是他人小,身事情都能做,邻居们都夸他是个好孩子。 枣核既辛勤又聪惠,他为了农民斗衙役戏县官。 在本课教学中给学生充分的思维空间,放开学生的手脚,较

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