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十六年前的回忆教学目标读读记记含糊尖锐僻静恐怖粗暴制服宪兵魔鬼肥胖苦刑残暴匪徒拘留窝头姥爷等词语正确流利有感情地朗读课文引导学生体会按时间顺序表达的写法了解李大钊在被捕前被捕时和被捕后与敌人作斗争的事迹受到生动的革命传统教育教学重点难点深入领会描写李大钊同志革命精神的重点语句体会课文前后照应的写法教学准备收集关于李大钊的故事大家互相交流教学过程一预习探究激情导入同学们看着你们胸前的红领巾你可曾想到什么它是国旗的一角是无数革命烈士的鲜血染成的展示资料出示李大钊的画像师简介李大钊检查预习读生字正音通
10十六年前的回忆
教学目标：
读读记记“含糊、尖锐、僻静、恐怖、粗暴、制服、宪兵、魔鬼、肥胖、 苦刑、残暴、匪徒、拘留、窝头、姥爷”等词语。
正确、流利、有感情地朗读课文。
引导学生体会按时间顺序表达的写法。
了解李大钊在被捕前、被捕时和被捕后与敌人作斗争的事迹，受到生动的 革命传统教育。
教学重点、难点：
深入领会描写李大钊同志革命精神的重点语句。
体会课文前后照应的写法。
教学准备：
收集关于李大钊的故事，大家互相交流。
教学过程：
一、 预习探究
?激情导入。同学们，看着你们胸前的红领巾，你可曾想到什么？它是国
旗的一角，是无数革命烈士的鲜血染成的。
?展示资料：出示：李大钊的画像。师
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