高三雁阵时评文之论证证的方法公开课.ppt

导入语:明 这是一个评论勃兴的时代! 作为高考的“国考”,要选拔在特定时代的社会 洪流下,有理性、有思想、有知识地表达自己的看法 有独立价值与责任使命的优秀人才,高考作文“时评 类”材料也就成了“新宠”。时评是一种研究性的议 论文。它可以评,可以争,也可以谏、可以讽、可以 嬉笑怒骂、可以指点江山。上乘的时评文一定是以 “理性”、“逻辑”为准绳,那么就必须要有充分 的论证做支撑。 1断时否蓉棱  沈师属学镜 第十届”活力课堂行动“变流赛 一最美雁阵高三专场 激浊扬清写时 时评文之论证方法(技巧) 以“当传统节日遇见洋节、新节”为例 授课教师:谢铭 评 授课班级:G201401班 1断时否蓉棱  学习目标: 掌握时评文论证段的写法。 2.掌握对时事材料进行纵深分析的方 法,学会说理。 希望达成共识:重新认识我们的传统节日,重视中国本 土的传统节日,树立传统文化的自尊和自觉,“民族的才是 世界的”发扬中国的传统文化,赢得世界人民的尊重。 1断时否蓉棱  4预习检查 1.比较下列两语段。你认为哪个语段更获得读者垂爱?为什么? 语段一:倌念成就伟大!司马迁忍屈含辱,写成了传世巨著《史记》 鲁迅先生针砭时弊,终成思想之先驱;霍金默默思考,跨越了时间的界限, 才有了时代的飞跃!可见,信念是多么的重要。 语段二:信念成就伟大!泰戈尔说:“信念是鸟,它在黎明仍然黑暗之际,感 觉到了光明,唱出了歌。司马迁忍屈含辱,不顾世俗的眼光,静下心来,坚 定完成父亲的遗愿,终于写成传世巨著《史记》;鲁迅先生看尽世态炎凉,在 日本人鄙薄的眼光中“躲进小楼成一统”,穷尽一生孜孜不倦,坚定思索中国 之弊病的信念,终成思想之先驱;霍金高位截瘫,可残疾与讥笑无法阻挡他思 想的火花的迸发,他默默思考,坚定的信念超越了时间,才有了时代的飞跃 是什么令这些身处困境之中的人,竟然能够不顾世俗的纷扰静下心来成就如此 伟大的事业?是信念!是勇往无前的信念!是忠于内心的不为一已私利的信念 !倘若没有这份信念,这些伟大的人再没有精神的支持,灵魂的灭亡是彻底的 灭亡!凡是伟大者,必有信念;有信念者,必伟大!呜呼,信念成就伟大!  预习检查 不能没有你——分析论证 周祯祥胡泽洪主编:《理性思维的模式、方法及其 评价》中说:“论证就是增加一个命题(论 点)的可接受程度。”从形式上来看它是一个 过程,从内容上来看则是一种方法。 高考议论文 观点十材料=作文的失败 以叙代议 时学楼  预习检查 42有哪些时评论证方法? (1)因果分析法 (2)假设推理法:(归谬法) (3)类比分析法: (4)举例分析法: (5)引证分析法 (6)对比分析法  此次作文反馈: 优点: 1.观点旗帜鲜明;对待事例能辫证分析 2书写有明显进步;重视平常的练笔了 需改进的方面: 1对“节日”的内涵挖掘不够,对“传统节 日”的认识不够到位。 2论证单一,遣句组篇的衔接上还欠紧凑。 1断时否蓉棱  标题《迎新念旧,共度佳节》 □「如果数型是原构上的. 赵是晖算单 看气远遥 的流机人家院的民文 典的,懂肉型回成为园 使製业人性单线是小素 「B可举重号性又回曾 國经刻益叫为比粉底的2它 新型型m交迎 节们耗在小, 1断时否蓉棱  1.掌握时评文论证段的写法。 教师释疑 2.掌握对时事材料进行纵深分析的 方法,学会说理。 预习任务: ★1.思考传统议论文论证段写法的技巧能否依然有效 ?并试着在此次作文中运用这些方法。 2.组内互读文章,互借鉴或互修改论证技巧。 写作此次作文时,你的困惑是?我 愿意为你解答! 我乐依乐麦社你更出彩 1晰蓉棱  ☆★☆★当传统节日遇见洋节、新节★☆★ 阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60 分) 对于不少年轻人来说,若没有日历的提示,一些传统佳 节到底是哪天可能并不清楚。诸如“寒食节”、“重阳节”、 “腊八节”,其起源、内涵、习俗早被淡忘。而感,思节、圣 诞节等西方节日,却得到不少人的热捧;像11月11日“双十 5月17日“吃货节”等人造节日,也已成为大众购物消费的 狂欢节。 为何会出现这样的现象?为什么我们需要节日?我们究竟需要怎样的节 日?请综合材料内容及含意作文,表明你的态度,阐述你的看法。 要求:选好角度,确定立意,明确文体(诗歌除外),自拟标题;不要套 作,不得抄袭。 (温馨提醒:请同学们带着思考出发,此次作文在论证技巧上多着力