有理数的混合运算-2020-2021学年七年级数学上册尖子生同步培优题典(原卷版)【浙教版】.docxVIP

有理数的混合运算-2020-2021学年七年级数学上册尖子生同步培优题典(原卷版)【浙教版】.docx

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韩哥智慧之窗-精品文档 PAGE 1 韩哥智慧之窗-精品文档 2020-2021学年七年级数学上册尖子生同步培优题典【浙教版】 专题2.6有理数的混合运算 姓名:__________________ 班级:______________ 得分:_________________ 注意事项: 本试卷满分100分,试题共26题.答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级等信息填写在试卷规定的位置. 一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分)在每小题所给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1.(2020?碑林区校级模拟)下列算式中,计算结果是负数的是(  ) A.3×(﹣2) B.|﹣1| C.(﹣2)+7 D.(﹣1)2 2.(2020?余杭区一模)计算下列各式,结果为负数的是(  ) A.(﹣7)÷(﹣8) B.(﹣7)×(﹣8) C.(﹣7)﹣(﹣8) D.(﹣7)+(﹣8) 3.(2020?鼓楼区二模)计算4+(﹣8)÷(﹣4)﹣(﹣1)的结果是(  ) A.2 B.3 C.7 D.4 4.(2020?金华模拟)下列计算正确的是(  ) A.23×22=26 B.(-1 C.-12+1 5.(2019秋?双清区期末)定义一种新运算a⊙b=(a+b)×2,计算(﹣5)⊙3的值为(  ) A.﹣7 B.﹣1 C.1 D.﹣4 6.(2019秋?宿州期末)计算(﹣1)2019+(﹣1)2020的结果是(  ) A.2 B.﹣1 C.0 D.1 7.(2019秋?武进区期中)下列说法:①最大的负整数是﹣1;②|a+2019|一定是正数;③若a,b互为相反数,则ab<0;⑥若a为任意有理数,则﹣a2﹣1总是负数.其中正确的有(  ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 8.(2019秋?淮阴区期中)按图中计算程序计算,若开始输入的值为﹣2,则最后输出的结果是(  ) A.8 B.10 C.12 D.13 9.(2020?浙江自主招生)定义运算a?b=a+1,当a-b≥1时, A.﹣1 B.﹣3 C.5 D.3 10.(2019秋?新乐市期末)下列算式中:①(﹣2019)2020;②﹣18;③39.1﹣|﹣21.9|+(﹣10.5)﹣3;④(0.25-58)÷(-178); A.2个 B.3个 C.4个 D.5个 二、填空题(本大题共8小题,每小题3分,共24分)请把答案直接填写在横线上 11.(2019秋?崇川区校级期末)|﹣2|+(﹣3)2=   . 12.(2019秋?淮安区期末)暂规定这样一种运算法则:a※b=a2+2ab,例如3※(﹣2)=32+2×3×(﹣2)=﹣3,则(﹣2)※3的值为   . 13.(2019秋?建湖县期中)计算(1﹣2)?(3﹣4)?(5﹣6)?…?(2017﹣2018)?(2019﹣2020)的结果为   . 14.(2019秋?镇江期末)用4个数2,﹣3,4,﹣6列一个算式   ,使得这个算式的运算结果是24(答案不唯一,写出一个算式即可). 15.(2019秋?钟楼区期中)用“★”定义新运算:对于任意有理数a、b,都有a★b=|b|﹣a.则: (1)9★(﹣1)=   ; (2)若3★n=1,则n的值是   . 16.(2019秋?江阴市期中)若a,b互为相反数,c,d互为倒数,则(a+b﹣1)(cd+1)的值为   . 17.(2019秋?邳州市期中)已知a、b互为相反数,c、d互为倒数,则12019(a+b)-72cd 18.(2019秋?东海县期末)定义一种对正整数n的“C运算”:①当n为奇数时,结果为3n+1;②当n为偶数时,结果为n2k(其中k是使n2k为奇数的正整数).“C运算”不停地重复进行,例如, 若n=35,则第2020次“C运算”的结果是   . 三、解答题(本大题共6小题,共46分.解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤) 19.(2019秋?钟楼区期中)计算: (1)10+(﹣16)﹣(﹣24); (2)5÷(-35) (3)(38 (4)﹣12+[20﹣(﹣2)3]+4. 20.(2019秋?崇川区校级期中)计算: (1)(﹣20)+(+3)﹣(﹣5)﹣(+7) (2)- 21.(2019秋?邗江区校级期中)计算 (1)﹣10﹣(﹣16)+(﹣24) (2)﹣14-16[2﹣(﹣3) 22.(2019秋?海陵区校级期中)计算: (1)﹣3+334 (2)﹣4÷(﹣14)× (3)(-3 (4)﹣14÷(﹣5)2×(-53 23.(2020春?姜堰区期中)观察下列各式:31﹣30=2×30…………①32﹣31=2×31…………②33﹣32=2×32…………③…… 探索以上式子的规律: (

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