有理数的加法-2020-2021学年七年级数学上册尖子生同步培优题典（解析版）【浙教版】.docxVIP

韩哥智慧之窗-精品文档 PAGE 1 韩哥智慧之窗-精品文档 2020-2021学年七年级数学上册尖子生同步培优题典【浙教版】 专题2.1有理数的加法 姓名：__________________ 班级：______________ 得分：_________________ 注意事项： 本试卷满分100分，试题共24题．答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级等信息填写在试卷规定的位置． 一、选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分）在每小题所给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的． 1．（2020?天津）计算30+（﹣20）的结果等于（　　） A．10 B．﹣10 C．50 D．﹣50 【分析】根据有理数的加法法则计算即可，异号两数相加，取绝对值较大的数的符号，再用较大的绝对值减去减小的绝对值． 【解析】30+（﹣20）＝+（30﹣20）＝10． 故选：A． 2．（2020?甘孜州）气温由﹣5℃上升了4℃时的气温是（　　） A．﹣1℃ B．1℃ C．﹣9℃ D．9℃ 【分析】根据题意列出算式，计算即可求出值． 【解析】根据题意得：﹣5+4＝﹣1， 则气温由﹣5℃上升了4℃时的气温是﹣1℃． 故选：A． 3．在数轴上a，b，c，d对应的点如图所示，且|a|＝|b|，|d|＞|a|，则下列各式正确的是（　　） A．a+b＝0 B．d＞c＞b＞a C．d+c＞0 D．b+c＞0 【分析】首先根据数轴上表示的数，它们从左往右的顺序就是它们由小到大的顺序，得出d＜c＜a＜0＜b，则B错误；再由绝对值的定义，得出|b|＜|c|，根据有理数的加法法则得出C、D都不对；根据相反数的定义及性质，可知A正确． 【解析】依题意得：d＜c＜a＜0＜b． A、∵|a|＝|b|，a＜0，b＞0，∴a、b互为相反数，故a+b＝0正确； B、∵d在c的左边，∴d＜c．故d＞c＞b＞a错误； C、∵d＜0，c＜0，∴d+c＜0．故d+c＞0错误； D、∵b＞0，c＜0，且|b|＜|c|，∴b+c＜0，故b+c＞0错误． 故选：A． 4．若三个不等的有理数的代数和为0，则下面结论正确的是（　　） A．3个加数全为0 B．最少有2个加数是负数 C．至少有1个加数是负数 D．最少有2个加数是正数 【分析】要使三个不等的有理数的代数和为0，必须保证这三个加数中既有正数也有负数；这三个加数中可能是一个负数和两个正数，也可能是一个正数和两个负数． 【解析】要使三个不等的有理数的代数和为0，至少有1个加数是负数． 故选：C． 5．（2020?滦州市模拟）在有理数2，0，﹣1，﹣3中，任意取两个数相加，和最小是（　　） A．2 B．﹣1 C．﹣3 D．﹣4 【分析】找出绝对值减小的两个数相加即可． 【解析】（﹣1）+（﹣3）＝﹣4． 故选：D． 6．（2019秋?南通期中）已知|a|＝6，|b|＝2，且a＞0，b＜0，则a+b的值为（　　） A．8 B．﹣8 C．4 D．﹣4 【分析】根据|a|＝6，|b|＝2，可得：a＝±6，b＝±2，再根据a＞0，b＜0，可得：a＝6，b＝﹣2，据此求出a+b的值是多少即可． 【解析】∵|a|＝6，|b|＝2， ∴a＝±6，b＝±2， ∵a＞0，b＜0， ∴a＝6，b＝﹣2， ∴a+b＝6+（﹣2）＝4． 故选：C． 7．（2020春?南岗区校级期中）下列说法中，正确的有（　　） ①0是最小的整数； ②若|a|＝|b|，则a＝b； ③互为相反数的两数之和为零； ④数轴上表示两个有理数的点，较大的数表示的点离原点较远． A．0个 B．1个 C．2个 D．3个 【分析】直接利用有理数的加法运算法则以及互为相反数、数轴等定义分别分析得出答案． 【解析】①0是最小的整数，错误，没有最小的整数； ②若|a|＝|b|，则a＝±b，故此选项错误； ③互为相反数的两数之和为零，正确； ④数轴上表示两个有理数的点，较大的数表示的点离原点较远，只有都是正数时较大的数表示的点离原点较远，故此选项错误． 故选：B． 8．（2019秋?龙泉驿区期末）若|x|＝3，|y|＝4，则x+y值为（　　） A．±7或±1 B．7或﹣7 C．7 D．﹣7 【分析】根据|x|＝3，|y|＝4，可得x＝±3，y＝±4，据此求出x+y值为多少即可． 【解析】∵|x|＝3，|y|＝4， ∴x＝±3，y＝±4， ∴x+y＝﹣3+4＝1，或x+y＝﹣3﹣4＝﹣7， x+y＝3+4＝7或x+y＝3﹣4＝﹣1， 综上所述，x+y的值为±7或±1， 故选：A． 9．（2019秋?新北区期中）小学时候大家喜欢玩的幻方游戏，老师稍加创新改成了“幻圆”游戏，现在将﹣1、2、﹣3、4、﹣5、6、﹣7、8分别填入图中的圆圈内，使横、竖以及内外两圈上的4个数