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立方数肓源于名校成就所托初中数学备课组教师班级初三学生日期月日上课时间教学内容二次函数拓展函数的图象特征与的关系根据抛物线图像判断含有字母的不等式是否成立问题这部分是根据抛物线开口方向抛物线对称轴在这部分是根据抛物线开口方向抛物线对称轴在轴左右抛物线与轴交点位置决定的例题已知抛物线的图象如右图所示则的符号为练习二次函数若若则抛物线的大致图象为函数二次函数的图像性质决定二同一直角坐标系内的函数图形共存问题根据正反比例函数一次函数次类型题解决办法是根据图像进行确定二次函数的图像性质决定立方数肓源于名
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r立方数肓
源于名校,成就所托
初中数学备课组
教师
班级 初三
学生
日期月 日
上课时间
教学内容:二次函数拓展
、函数的图象特征与 a、b、c的关系
根据抛物线图像判断含有字母 a、b、c的不等式是否成立问题。
这部分是根据抛物线开口方向,抛物线对称轴在y
这部分是根据抛物线开口方向,抛物线对称轴在
y轴左右,抛物线与 y轴交点位置决定的。
2
例题:已知抛物线 y=ax +bx+c的图象如右图所示,则 a、b、c的符号为(
A.a0,b0,c0B.aO,bO,c=OC.aO,bO,c=OD.a0,b0,c0
A.a0,b0,c0
B.aO,bO,c=O
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