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- 2020-11-26 发布于山东
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体育教学计划
体育课的开展其实也是需要制定好相关的体育教学计划的。 下面就随小编一起去阅读体育教学计划,相信能带给大家启发。
一、学生分析:
水平三的学生性格差异较大, 身体素质、遵守纪律等方面各有不
同。学生处于青春发育阶段 , 性格比较叛逆 , 需要探索有趣味的教学方
法吸引学生对体育课的兴趣。同时,水平三处于升学阶段,学业压力
比较重,故可以根据实际情况编排课程的内容 ( 例如增设趣味性项目,
球类项目以及自主活动等 ) ,提高学生的学习热情。
二、教学目标:
、使学生初步认识自己的身体和掌握锻炼身体的简单知识及方法,学会一些体育、卫生保健的安全常识, 培养认真锻炼身体的态度。
、初步学习田径、体操、小球类、民族传统体育、韵律活动和
舞蹈等项目的基本技术, 掌握简单的运动技能, 进一步发展身体素质,提高身体基本活动能力。
、培养学习各项基本技术的兴趣和积极性,以及勇敢,顽强,胜不骄、败不馁,自觉遵守规则,团结协作等优良品质。
三、教学重 . 难点
教学重点:
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、规范课堂教学行为,培养学生身体素质。
、田径、体操、球类学习。
教学难点:田径、体操技巧四、教材分析:
全期教材内容包括
( 一) 、体育卫生基础知识
( 二) 、运动技能
( 三) 、身体健康
( 四) 、心理健康。
教材内容较多, 除有常规性的跑、 跳、投的教学外,还设有体操、
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