部编版五年级上册道德与法治美丽文字民族瑰宝.pdfVIP

2020-2021学年 春季 部编版（统编） 2020-2021学年 春季 部编版（统编） 五年级上册《道德与法治》 五年级上册《道德与法治》 美丽文字 民族瑰宝 8. 美丽文字 民族瑰宝 8. 第一课时 第一课时 教学目标： 教学目标： 1．知识目标 1．知识目标 ①了解中华民族语言文字的多样性。 ①了解中华民族语言文字的多样性。 ②了解汉字的悠久历史和发展特点，学习欣赏独特的书法艺术。 ②了解汉字的悠久历史和发展特点，学习欣赏独特的书法艺术。 2.能力目标 2.能力目标 学习欣赏独特的书法艺术。 学习欣赏独特的书法艺术。 3．情感、态度与价值观目标 3．情感、态度与价值观目标 培养热爱祖国文字的情感。 培养热爱祖国文字的情感。 教学重难点 教学重难点 重点：汉字的特点。 重点：汉字的特点。 难点：汉字的发展历史。 难点：汉字的发展历史。 课前准备： 课前准备： 学生课前完成 《课前预习案》。 学生课前完成 《课前预习案》。 准备课件、《课堂练习案》和 《课后拓展训练案》。 准备课件、《课堂练习案》和 《课后拓展训练案》。 教学过程： 教学过程： 一、目标解读、预习反馈 一、目标解读、预习反馈 1.导出新课，解读 《导学案》的学习目标： 1.导出新课，解读 《导学案》的学习目标： （1）教师谈话：我国是一个多民族、多语言、多文种的大家庭， （1）教师谈话：我国是一个多民族、多语言、多文种的大家庭， 各民族兄弟姐妹共同努力，发展着祖国的经济和文化，促进了各民族 各民族兄弟姐妹共同努力，发展着祖国的经济和文化，促进了各民族 之间的相互交流。大多数民族都有自己的语言，有的民族还有自己的 之间的相互交流。大多数民族都有自己的语言，有的民族还有自己的 文字，让我们一起来了解一下中华民族的美丽文字吧。 文字，让我们一起来了解一下中华民族的美丽文字吧。 （2）今天我们来学习第四单元的第 8 课《美丽文字 民族瑰宝》。 （2）今天我们来学习第四单元的第 8 课《美丽文字 民族瑰宝》。 通过本课学习，同学们至少要达到以下两个 目标：1．了解中华民族 通过本课学习，同学们至少要达到以下两个 目标：1．了解中华民族 语言文字的多样性。 语言文字的多样性。 2.了解汉字的悠久历史和发展特点，学会欣赏独特的书法艺术。 2.了解汉字的悠久历史和发展特点，学会欣赏独特的书法艺术。 3.检查 《课前预习案》的 “预习自测”部分，学生汇报。 3.检查 《课前预习案》的 “预习自测”部分，学生汇报。 二、合作探究、交流展示 二、合作探究、交流展示 丰富多样的文字 丰富多样的文字 1.说一说，你认识汉字以外的哪些文字？ 1.说一说，你认识汉字以外的哪些文字？ 学生发言。 学生发言。 小结： 我国是多民族、多语言、多文种的国家，除汉字外， 小结： 我国是多民族、多语言、多文种的国家，除汉字外， 还有藏 还有藏 文、蒙文、维吾尔文、朝鲜文等几十种文字。这些文字都是 文、蒙文、维吾尔文、朝鲜文等几十种文字。这些文字都是 中华民 中华民 族智慧的结晶，它们共同书写了祖国悠久的历史和灿烂的文 族智慧的结晶，它们共同书写了祖国悠久的历史和灿烂的文 化。 化。 古老而优美的汉字 古老而优美的汉字 1. 课件出示图片 1. 课件出示图片 小组讨论：你能规范的