大班《春天在哪里》教案;.docxVIP

大班音乐公开课教案《春天在哪里 　活动目标： 　　1、欣赏歌曲春天在哪里，感受歌曲中表现的欢快节奏和活泼的情绪。 　　2、根据音乐和歌词内容，创造性地运用身体动作表现对歌曲的感受。 　　3、体验自由表达和创造的快乐。 　　活动准备：音乐磁带。 　　活动过程： 　　1、复习歌曲柳树姑娘。重点：唱出句首重音。 　　2、欣赏歌曲春天在哪里。 　　（1）第一遍欣赏，初步感受歌曲表达的欢快、抒情的音乐性质。 　　（2）第二遍欣赏，同时播放录象，帮助幼儿再次感受歌曲。 　　说说歌中唱了些什么，并根据乐曲打节拍。 　　（3）第三遍欣赏，同时随教师打节拍两至三次。 　　1）鼓励幼儿利用不同的身体动作来打节拍。 　　重点：停顿、休止，使其欢快、延长，使其抒情。 　　2）幼儿根据对歌词的理解自编动作，进行表演。 　　重点：创编花、草、小黄鹂的动作。 　　3）集体进行表演。 大班音乐活动教案：《春天在哪里》 作者：聚优时间：2013-07-01 活动名称：音乐——《春天在哪里》活动目标：1、引导幼儿在熟悉歌曲的旋律的基础上，学会表演。2、在舞蹈活动中，感受春天的美好。活动准备：音乐。活动过程：一、开始部分。1、律动：《织布》、《金瓶似的小山》2、练声：《小鸟醒来了》、《山谷回音真好听》二、基本部分21、复习歌曲名称。(1)引导幼儿回忆歌曲名称。师：小朋友们还记得我们上节课学习了一首什么