幼儿园体育活动内容与体能关系的研究.docxVIP

教学资料范本 幼儿园体育活动内容与体能关系的研 究 编 辑： __________________ 时 间： __________________ 1 / 4 本学期 . 我 的体育 是 在一个摸索 段 . 通 我 每周一次的教研活 . 我 丰富了理 知 . 也更加深了 于 的理解 . 有了更多关于 的 想和 践。 一、在 践中解决 。 （一）从 入手 特色。 “ 决定成 ” . 我 决定从体育活 中最基本的 列入手 . 其成 我 娄江幼儿园的一 特色。 的老 每天都会利用晨 以及体育活 的 行 列 . 立正、稍息、 数??在哨声 中. 我 一次次地 . 看着整 的 伍 . 看着神气的孩子 . 更加 定了我 下去的信心。 就是特色 . 小却 有成效。 （二）从技能入手促教研。 以前 . 我 于 的活 缺乏系 性 . 我 的 真 . 我 决定从一个技能入手 . 取相关的体育活 内容。本学期 . 我 以“跑” 一技能 特色 . 取相关内容的 . 开展了教研活 《 跑跑跑》和《我是小刘翔》。 两个活 都是以“跑” 主 . 一个是 取了日常生活中随 可 的 材料 . 另一个 是跨跳。 （三）用数据 更科学。 体育 的研究 . 必 注重数据的支持。所以 . 在开展体育 之 前. 幼儿有个前 . 了解幼儿的 有 展水平。 成 通 网 、 本等多种途径 . 找适合各年 段幼儿技能 展的目 . 制定 2 / 4 了一份《幼儿体能调查表》 . 通过这份调查表我们分析各种数据 . 撰写 调查报告 . 对我们课题研究起到了很大的支持作用。 二、在实践中发现问题。 （一）教研课后缺乏后测。 在教研活动过后 . 我们应该对幼儿的脉搏、心跳等一系列指数进行测试 . 但是对于如何测 . 具体要测哪些内容还是比较盲目 . 导致到现在都没有开始测试 . 这是体育课题开展不可或缺的一部分。 （二）教研活动内容贫乏。 现在 . 我们的教研活动内容主要是从网上寻找教研课 . 但是网上关于体育活动方面的内容较少 . 而且更新很慢。我们外出观摩体育活动的内容又少之又少 . 对于体育活动前沿的一些模式、思想比较陌生。如果能与其他有相关课题的学校联系 . 多相互观摩、借鉴 . 一定会有很好的效果。 （三）环境创设力度不够。 环境 . 是隐形的老师 . 体育活环境创设应源于幼儿发展的需要 . 服务于幼儿发展的过程。在大环境方面 . 我觉得我们应该在户外活动的操场 上. 划分各种活动区域 . 如攀爬区、投掷区等 . 充分利用每一个角落。当然. 室内的小环境我们也应该利用起来。如走廊活动区 . 可在地面上画 些跳格子、脚印、几何图形供幼儿进行一些动作练习（如跳、跨等）. 可在上方悬挂一些自制玩具或精美可爱的小饰物 . 高低不同、适合不同能力的幼儿跳起触物；还可在一些小空间如阳台、走廊等处放置一些 小型的体育器械 . 如呼拉圈、拉力器、皮球、高跷、沙包等 . 供幼儿休息或课间时随时进行活动。同时 . 主题墙的内容也可以与体育活动相结合。 3 / 4 一个课题要开展好 . 必定需要全体课题组成员的共同努力。从发现 问题到解决问题 . 让幼儿的体能得到更好的发展。 4 / 4