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- 2020-11-27 发布于浙江
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北京师范大学2011年333教育综合真题
一、名词解释:(6*5分)
1.鸿都门学
2.中体西用
3.最近发展区
4.元认知策略
5.苏格拉底法
6.道尔顿制
二、简答:(4*10分)
1.试评“环境决定论”
2.学校教育中怎样培养学生创造力
3.德育的疏导原则
4.教育为什么要“以人为本”
三、分析:(4*20分)
1.蔡元培的“思想自由”“兼容并包”原则以及其对北大的改革
2.教学原则中的科学性与思想性统一原则:指在教学中应该以马克思主义
为指导,授予学生以科学知识,并结合知识教学对学生进行社会
主义品德和正确的人生观和时间观的教育
3.诊断性评价、形成性评价、终结性评价的内涵
4.杜威教育思想
北京师范大学2012年333教育综合真题
一、名词解释
1.京师同文馆
2.生活教育
3.贝尔兰卡特制
4.知识表征
5. 自我提高驱动力
6.恩物
二、简答题4道,每题10分
1.教育的政治功能
2.教育的基本目的的基本精神
3.课程的多样性
4.启发性教学原则
三、论述题4道,每题20分
1.试论孔子思想
2.教育学原理的德育:论述德育过程是提高学生自我教育能力的过程。
3.述评韦纳的动机理论
4.材料:教育无目的论:(1)这个
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