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分类训练三 年龄问题
解这类问题的基本关系是抓住两个人年龄的增长数相等。年龄问题的主要特点是：时间发生变化，年龄在增
解这类问题的基本关系是抓住两个人年龄的增长数相等。年龄问题的主要特点是：时间发生变化，年龄在增
差倍”等问题的综合应用。解题时，我们一定要抓住年龄
长，但是年龄差始终不变。年龄问题往往是“和差” 差不变这个解题关键。
1、父子的年龄差 30 岁，五年后父亲的年龄正好是儿子 的 3 倍，问今年父亲和儿子各是多少岁？
4、甲乙两人在聊天，甲对乙说： 当我的岁数是你现在 岁数时，你才 4 岁。”乙对甲说：“当我的岁数是你现 在的岁数时，你将 61 岁。”你能算出他们两人各几岁 吗？
2、2010年，甲的年龄是乙的年龄的 4 倍。 2014年，甲 的年龄是乙的年龄的 3 倍。问甲、乙二人 2012 年的年 龄分别是多少岁 ?
5、现在父亲的年龄是儿子年龄的 3 倍，7 年前父亲的年 龄是儿子年龄的 5 倍，问父亲、儿子现在的年龄分别是 多少岁？
6、今年，小李的年龄是他爷爷的五分之一12 年之后，他的年龄变成爷爷的三分之一 小李的年龄 .. 小李发现，. 试求出今年3、学生问老师： “您今年多少岁了？”
6、今年，小李的年龄是他爷爷的五分之一
12 年之后，他的年龄变成爷爷的三分之一 小李的年龄 .
. 小李发现，
. 试求出今年
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