四年级美术第十五课.pdf

小学教学设计方案 年（班）级 四年级 时间 执教人 学科 美术 课题 第十五 用报纸做陶罐 第（ 1）课时 一、知识与技能：学生所用的材料和工具便于学生掌握，与学生的生活密切相关。 三 二、过程与方法：通过学习，让学生在活动中亲自动手，通过脑与手的配合体验 维 把普通材料变成艺术品的自豪和喜悦。 目 标 三、情感与价值观：进而培养学生的动手能力、审美能力和创造力。 教学重点：利用报纸制作陶罐模型，在制作中运用撕、贴、画等方法进行制作。 教学难点：运用新疆少数民族图案对陶罐进行装饰，色彩鲜艳、夸张、赋有创造性。 教学方法：演示法 实际操作法 课型：新授 教学准备：课件 资料 教 学 过 程 与 方 法 教学环节 教 学 活 动 设计意图 三、新课教学 在我校美术 一、新课教学 校本课程中同 （1）制作纸罐基本型 学们学习用废 1、吹一个气球确定好纸罐的大小， 把报纸纸团 旧材料—报纸 制作古老、精 用透明胶带沿着气球固定好。 2 、根据纸罐的 美 的 新 疆 彩 需要，用报纸揉成各种形状的罐耳和罐口等备 陶，利用报纸 制 作 陶 罐 模 用（注意罐身、罐口、把手的形状和比例）。 型，在制作中 3、刚弄好的几部分组合起来用胶固定好， 纸罐 运用撕、贴、 画是学生非常 的基本形状已经完成。 4 、把报纸随意撕成一 喜欢的表现形 些小块，乳胶兑水稀释，开始下面的定型。 式，就像游戏 一样，在玩的 5、把小块的报纸一点点糊在表面， 用小刷子刷 过程中探究、 上乳胶。重复这个步骤一直到整个表面都糊满 体验各种材料 及 纸 材 的 性 报纸。 能。在绘画阶 6、耐心等着乳胶完全晾干以后， 纸罐的造型就 段同学们运用