高一化学必修一物质的分离、提纯与检验练习题.docx

高一化学必修一物质的分离、提纯与检验练习题 1、 化学方法分离和提纯物质 对物质的分离可一般先用化学方法对物质进行处理，然后再根据混合物的特点用恰当 的分离方法(见化学基本操作)进行分离。 用化学方法分离和提纯物质时要注意： 最好不引入新的杂质； 不能损耗或减少被提纯物质的质量 实验操作要简便，不能繁杂。用化学方法除去溶液中的杂质时，要使被分离的物质 或离子尽可能除净，需要加入过量的分离试剂，在多步分离过程中，后加的试剂应能够把 前面所加入的无关物质或离子除去。 对于无机物溶液常用下列方法进行分离和提纯： 生成沉淀法 例如NaCI溶液里混有少量的 MgC2杂质，可加入过量的 NaOH 溶液，使Md+离子转化为 Mg(OH)a沉淀(但引入新的杂质 OHI),过滤除去 Mg(OH)a，然后加 入适量盐酸，调节 pH为中性。 生成气体法 例如NSQ溶液中混有少量 NCO，为了不引入新的杂质并增 加SQ2「，可加入适量的稀 HSO4,将CO2「转化为CO气体而除去。 2、 物质的鉴别 物质的检验通常有鉴定、鉴别和推断三类，它们的共同点是：依据物质的特殊性质和 特征反应，选择适当的试剂和方法，准确观察反应中的明显现象，如颜色的变化、沉淀的 生成和溶解、气体的产生和气味、火焰的颜色等，进行判断、推理。 常见气体的检验 常见气 体 检验方法 氢气 纯净的氢气在空气中燃烧呈淡蓝色火焰，混合空气点燃有爆鸣声，生成物只有 水。不是只有氢气才产生爆鸣声；可点燃的气体不一定是氢气 氧气 可使带火星的木条复燃 氯气 黄绿色，能使湿润的碘化钾淀粉试纸变蓝( Q、NQ也能使湿润的碘化钾淀粉试 纸变蓝) 氯化氢 无色有刺激性气味的气体。在潮湿的空气中形成白雾，能使湿润的蓝色石蓝试 纸变红；用蘸有浓氨水的玻璃棒靠近时冒白烟； 将气体通入AgNO溶液时有白色 沉淀生成。 氨气 无色有刺激性气味，能使湿润的红色石蕊试纸变蓝，用蘸有浓盐酸的玻璃 棒靠近时能生成白烟。 二氧化 碳 能使澄清石灰水变浑浊；能使燃着的木条熄火。 SO气体也能使澄清的石灰水变 混浊，N2等气体也能使燃着的木条熄灭。 水蒸气 能使无色硫酸铜固体变蓝。 4 .常见阳离子的检验 (I ) H+ 能使紫色石蕊试液或 pH试纸变为红色；能与活泼金属反应产生氢气等。 Na+、K+用焰色反应来检验时，它们的火焰分别呈黄色、浅紫色(通过钴玻片) NH4+ 铵盐(或浓溶液)与 NaOH浓溶液反应，并加热，放出使湿润的红色石蓝 试纸变蓝的有刺激性气味 NH气体。 (4) OH 能使无色酚酞变红、紫色石蕊试液变蓝、 pH试纸变紫。 Cl「 能与硝酸银反应，生成白色的 AgCI沉淀，沉淀不溶于稀硝酸，能溶于氨 水，生成[Ag(NH3)2]+。 Br「 能与硝酸银反应，生成淡黄色 AgBr沉淀，不溶于稀硝酸。 能与硝酸银反应，生成黄色 AgI沉淀，不溶于稀硝酸；也能与氯水反应， 生成丨2，使淀粉溶液变蓝。 CO2- 能与BaCl2溶液反应，生成白色的BaCO沉淀，该沉淀溶于硝酸(或盐酸)， 生成无色无味、能使澄清石灰水变浑浊的 CO气体。 HCO「 取含HCGT盐溶液煮沸，放出无色无味 CQ气体，气体能使澄清石灰水 变浑浊。或向 HC0盐酸溶液里加入稀 MgSO溶液，无现象，加热煮沸，有白色沉淀 MgCO 生成，同时放出CO2气体。 、选择题 1下列分离混合物的操作中，必须加热的是 过滤 B .分液 C .结晶 ()D .蒸馏()A () D .蒸馏 () A 煮沸并加入石灰纯碱 B. C. 进行多次过滤 3.现有三组溶液：①汽油和氯化钠溶液 分离以上各混合液的正确方法依次是 A .分液、萃取、蒸馏 C .分液、蒸馏、萃取 D. 加明矶搅拌 D蒸馏 ②39%的乙醇溶液 ⑧氯化钠和单质溴的水溶液, ( ) 萃取、蒸馏、分液 蒸馏、萃取、分液 4下列从混合物中分离出其中的一种成分，所采取分离方法正确的是( 由于碘在酒精中的溶解度大，所以，可用酒精把碘水中的碘萃取出来。 水的沸点是100C,酒精的沸点是 78.5 C,所以，可用加热蒸馏方法使含水酒精变 成无水酒精。 氯化钠的溶解度随着温度下降而减少，所以，用冷却法从热的含有少量氯化钾浓溶 液中得到纯净的氯化钠晶体。 在实验室中，通常采用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物方法制取氧气。我们可以用 溶解、过滤的方法从反应产物中得到二氧化锰。 5.向四支试管中分别加入少量不同的无色溶液进行如下操作，结论正确的是 操作 现象 结论 A 滴加BaCl2溶液 生成白色沉淀 原溶液中有SQ2 B 滴加氯水和CCl4,振荡、静置 下层溶液显紫 色 原溶液中有1 C 用洁净铂丝蘸取溶液进行焰色反应 火焰呈黄色 原溶液中有 Na,无 + K D 滴加稀NaOH溶液，将湿润红色石蕊试