高考文言文专题理解常见文言虚词在文中意义和用法.pptVIP

第二部分专题一文言文阅读 素养二理解常见文言虚词 在文中的意义和用法  第二部分专题一文言文阅读 理解常见文言虚词在文中的意义,主要考查常见文言虚词 在具体语境中的意义。高考全国卷不直接命题考查,放在翻译 题中间接考查。 “常见文言虚词”,即《考试说明》明确规定的18个文言 虚词:而、何、乎、乃、其、且、若、所、为、焉、也、以 因、于、与、则、者、之。文言虚词的考查包括两方面的内容 其一,根据上下文,正确理解某个虚词的具体意义和用法;其 二,主要指虚词在句中的意义与语法功能,如词性、语法作用 等。  第二部分专题一文言文阅读 文言虚词主要包括副词、介词、连词、助词、语气词,文 言代词也可归入文言虚词之中。在高考中出现频率最多的是连 词、介词、副词、助词、代词的用法。 因高考试题对虚词的考查一般采用拿阅读文本中的虚词与 教材中的虚词对照的形式,所以我们结合教材及一些课外篇目 对文言虚词的意义和用法做如下整理  第二部分专题一文言文阅读 (-)而 词性 用法 释义 般不译,有时译为 ①表示并列关系 和”“又”“与 连词②表示递进关系 并且,而且 ③表示承接关系 就,接着,或不译 ④表示转折关系 但是,却  第二部分专题一文言文阅读 (6青,取之于蓝,而青于蓝(《荀子·劝学》)() (7)剑阁峥嵘而崔嵬(《蜀道难》