八年级数学上14.2勾股定理的应用第2课时勾股定理在数学中的应用导学新版华东师大版（课件优选）.pptVIP

目标三　能利用勾股定理解决与图形变换有关的综合问题 14.2　勾股定理的应用 * 课件在线 【解析】 本题解题的关键是根据折叠图形的特征得到△ACF是等腰三角形，从而求得DF的长，在Rt△ADF中，已知两边长，可利用勾股定理求得第三边长． 14.2　勾股定理的应用 * 课件在线 14.2　勾股定理的应用 * 课件在线 课件在线 课件分享 课件在线 课件分享 课件在线 课件分享 课件在线 课件分享 课件在线 课件分享 课件在线 课件分享 课件在线 课件分享 课件在线 课件分享 课件在线 课件分享 课件在线 课件分享 课件在线 课件分享 课件在线 课件分享 课件在线 课件分享 课件在线 课件分享 课件在线 课件分享 课件在线 课件分享 课件在线 课件分享 课件在线 课件分享 课件在线 课件分享 课件在线 课件分享 课件在线 教师教学说课 适用于教育教学、教师说课、学生作业、汇报总结 讲解人：教育者 * 课件在线 第14章　勾股定理 14. 2 勾股定理的应用 * 课件在线 第2课时　勾股定理在 数学中的应用 目标突破 总结反思 第14章　勾股定理 知识目标 * 课件在线 14.2　勾股定理的应用 知识目标 1．在理解勾股定理及其逆定理的基础上，经过观察、分析、探究，能画出长为无理数的线段． 2．通过分析图形、思考、讨论，能够将与直角三角形有关的数学问题用勾股定理来解决． 3．在理解基