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小学生春季二年级开学家长会发言稿
各位家长,你们好!
我向今天所有到来的家长表达我深深的谢意,感谢大家对我工作的支持,对学校工作的支持能按时参加今天的家长座谈会。 今天请大家来主要目的是: 要对下学期的教学工作进行一个规划。上学期孩子们在上课纪律和学习积极性上都有了不同程度上的提高,许多学生成绩都有较大进步,家庭作业书写工整,完成比较及时。这离不开家长们的配合与指导,但是也有一些不足的地方,马虎是我们班许多学生爱犯的毛病,二年级学习的知识一般都不是太难,大部分学习题目都会做,但是在考试中就是那不到高分,为什么呢?一大原因就是因为学生做题比较马虎。所以,在这学期里,我要注重培养学生认真做题的良好习惯,在学校我会及时地提醒学生,同时,也离不开家长们的配合,希望各位家长能够积极地配合,学生在家你不但要检查学生作业做完没有,还要检查他的正确率,努力帮孩子们尽快把马虎的毛病给改掉。
一,关于本学期的教学要求
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语文方面:
1,学生的家庭作业及辅导。
每天,我们都会有一定的家庭作业。希望家长一定要负责好。很多家长认为作业就是笔头作业,其实不然。我经常也布置一些读书、听写的作业,希望家长也能认认真真地协助老师完成。二年级的学生,已经可以独立完成作业的。所以我认为每一个孩子回家后应该自行自觉得完成作业,然后家长一定要进行检查孩子的作业,保质保量。尤其是质量,您只要细心不难发现孩子作业中的错误,有了错误要及时让孩子改正,这才能使他在学校掌握不扎实的知识及时得到巩固。在这里我要说一点有的孩子的字写的实在是很不尽如人意,希望家长根据自己孩子的书写进行要求,如果孩子的字实在难看的请家长要求孩子常练字,写好字很重要希望大家不要忽视书写质量,同时我还希望家长在作业上签上名字,目的就是让你们在孩子的作业完成后,能认真检查一遍,有问题和意见可以写在当天的作业旁,这样即使看不见老师我们也能很好的沟通。
2,关于周记
上学期给学生建立了日记本,因为对小孩子来说一天的时间太短,他有时候还不能体会就过去了,所以每天一记改为每周
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一记,写时要求开头空两格,并且周记要求把事情叙述完整,
逻辑清晰,没有错别字,最重要的是这学期周记要求至少要两
个自然段,要求有开头有结尾 ,有自己的感想,家长可以辅导
孩子加入一些形容词,有的同学词汇比较贫乏,所以希望家长
能帮助孩子扩大孩子的感想用语,用上很多的比喻词,我们都
知道作文是由字,词,句,段,篇,组成,而作文是小学语文
最最重要也是占分数最多的, 所以家长一定要把好作文这一关,
对于一些语言表达欠缺的孩子, 家长请让他在草稿本上写一遍,
让孩子读通顺,然后再让孩子腾在小作文本上,我会根据每周
的教学安排布置周记。写完周记后让孩子空两行开头空两格抄
一句简短佳句或者两个好词,佳句比如早晨,太阳像个刚出门
的新媳妇,羞答答地露出半个脸来。 好词比如心花怒放 满心欢喜,但是建议家长尽量要求孩子写简短一些的佳句,作文能力
强的孩子家长可以要求他抄长一些的佳句,还有另外一本作文本我会根据学生的作文水平看是否布置课堂现写作文。不一定会用到但是还是请家长准备好。
3、家长要掌握有效的指导学习的方法。
1)让孩子每天坚持复习和预习。为了不将学过的忘记,复习很有必要。当天复习由于记忆仍新,所以学习过的能记住,也
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可达到学习的成就感、满足感。如果两三天后才复习,由于记忆已经淡薄,所以效率很差,如果完全不复习的话,学过的就渐渐忘记了。低年级如果每天复习,课业一定跟得上,而且会对功课产生自信。复习以后再预习,了解什么地方懂,什么地方不懂,不懂之处可以在上课时特别注意听。
(2)当孩子带回的作业或测验卷上有 “×”的记号时,这代表孩子的薄弱环节,不要认为都会了,就是太粗心, 所谓的 “粗心 ” 其实是知识掌握不够熟练,一定让他弄清楚并熟练掌握。父母
就得注意孩子是否真正了解和掌握了知识,如果基本的部分不会,“漏洞 ”就会越来越大, 以后出现问题再回过头来寻根求源,家长和孩子将会很辛苦,而且收效甚微。数学方面:
1、 家长跟上数学辅导。
2、 家长每天给学生出当天所学知识同类题,多做多练。
二,在家庭中要养成良好的学习习惯。
1、养成读书的习惯。
孩子喜欢读书,养成读书习惯,可以培养听力、理解力,成
为“听话高手”,集中力和持久力也可在不知不觉中养成,另一
方面,听多了故事的孩子,接触各种文章的内容,表现能力及
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语言表达也很好。对于书中人物的言语、行动,小孩也会思考为什么这么说这么做,思考力、解读力也同样得到培养。低年
级的家长可以考虑小孩的年龄、 发育、兴趣,选择好的图画书、故事书。 我非常重视朗读的指导。在孩子读正确、读流利的基础上,让读出感情。我们希望家长能够在本学期更多关注孩子
的朗读能力的提高。
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