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- 2020-11-30 发布于浙江
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钳工技术整体说课课件;一、课程定位和目标 ;一、课程定位和目标 ;专业能力目标
1.了解钳工在工业生产中的地位。
2.掌握钳工基础知识和钳工工艺理论知识。
3.能熟练使用常用钳工工具、量具、设备。
4.能分析钳工中等零件的加工工艺编制方法。
5.能掌握机械装配基本知识及装配各种常用零件。
6.了解钳工在机械装配、维护与维修中的重要性。
7.能够达到工艺理论和操作技能高级水平。;;;;唐山科技职业技术学院; 一、课程的定位和目标 ;二、课程设计的理念与思路;课程设计思路;唐山科技职业技术学院;调研;三、学生基础和智能特点分析;四、课程内容的选取和教学组织安排;学习情境;4、课程内容的选取和教学组织安排;4、课程内容的选取和教学组织安排;5、教学模式及教学方法手段; 教学方法:教无定法。应根据具体情况具体分析,采用灵活多样的教学方法。例如,案例教学法、分组讨论法、多媒体演示法、实训室参观法、现场教学法、带学生下厂参观等教学方法,与学生互动交流。
;?;案例分析;5、教学模式及教学方法手段;5、教学模式及教学方法手段;做中学
学中做;效果:
在减速器拆装过程中,运用了多种教学方法,其中有引导、讲授法、分组讨论法、现场教学法、演示法、实验法等。学生不仅巩固了所学的相关知识,而且对减速器有了一个全面的认识。对以后的带式输送机课程设计打下了一个坚实的基础。;5、教学模式及教学方法手段;
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