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势能的变化与机械功
课标定位
课前自主学案
4.1
核心要点突破
课堂互动讲练
知能优化训练
课标定位
学习目标:1.理解什么是重力势能和弹性势能
2.掌握重力做功与重力势能的关系,掌握弹力做功
与弹性势能的关系
3.理解势能的相对性
重点难点:重点:重力势能的变化与重力做功的关
系;重力做功与路径无关
难点:重力势能Ep是标量,但有正负;重力做功是
重力势能转化的量度
课前自主学案
研究重力做功跟重力势能变化的关系
1.重力势能的大小
(1)定义:物体由于被举高而具有的能量叫做
重力势能
物体的重力势能等于它所受重
力和它的高度的乘积
(2)表达式:
mgh
(3)单位:在国际单位制中,重力势能的单位为
焦耳,符号为J
2.重力做功跟重力势能的变化
(1)重力做功与重力势能的关系可以写为W
E-E
△E
重力所做的功
,式中W为
物体在初始位置的重Fp为能
E。2为
力势能的
△E为
(2)当重力对物体做正功时,物体的重力势
能
灣重力对物体做负功时,物体
的重力势能
思考感悟
2011年7月由于连续强降雨,我国四川省多处
发生了大面积的山体滑坡,摧毁了大量的道路、桥
梁和建筑物,给当地的人民造成巨大的生命和财产
损失.在平常稳重安静的山哪里来的如此大的能量?
提示:由于山体滑波、泥石流产生,巨大的山石从
山上滑落下来.而山石的质量很大,又处在很高的
位置,因此具有很大的势能,在下滑过程中,因为
重力做功,山石会获得巨大的动能,所以具有非常
大的破坏力
二、重力做功跟路径无关
1.重力对物体做的功只跟物体的初位置
和末位置的高度有关,而跟物体经过的径
无关
2.重力势能具有相对性
(1)物体的重力势能E=mgh中的h,是相对于某
个重力势能为零的参考面而言的.因此,物体的
重力势能也总是相对于某一水平面来说的,这个
水平面叫做参考平面.在参考平面,物体的重力
势能为零
(2)物体位于参考平面上方时重力势能为正值,
在其下方时的重力势能为_负
(3选择哪个水平面作参考平面,可视研究问题的
方便而定
引力势能和弹性势能
1.定义:物体发生弹性形变时具有的势
能叫做弹性势能
2.表达式:对于劲度系数为k的弹簧,伸长量或
压缩量为x时,弹性势能为E=32
思考感悟
2.成吉思汗的“只识弯弓射大雕”说明拉满弦
的弯弓可以把箭发射出去;撑杆跳运动员借助
手中长杆的弯曲能超越自己的“理想”.可见
“弯弓”“弯曲的长杆”中存在一种能量,结
合生活经验谈一谈你的认识
提示:“弯弓”“弯曲的长杆”中存在一种能
量:弹性势能,其大小与形变量有关
核心要点突破
、对重力势能的理解
1.对重力势能的理解
(1)重力势能是状态量、标量.物体的位置发生了
变化,物体的重力势能也就发生变化,重力势能
是状态量.重力势能的变化量与重力所做的功相
对应,而重力的功是标量,重力势能也是标量
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